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西藏农村教育现状及发展对策探讨

发布时间:2016-10-19  点击量:

【摘要】教育事业是支撑我国发展的基础力量,只有重视发展教育,才能为社会各个行业的发展提供专业的人才资源,进而促进我国经济的全面发展。尽管我国教育事业实现了很大跨步,但是西部地区的农村教育始终处于落后的状态,导致我国教育发展水平出现严重的不均衡现象。为了更为深入的了解西藏农村地区的教育情况,本文就该区域农村的教育现状予以分析,并对发展对策进行了研究。 
  【关键词】西藏 农村教育 现状 应对 
  【中图分类号】G527 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)20-0240-01 
  为了促进西部地区的发展,我国提出了“西部大开发”的战略,且我国也正为了实现该目标而不懈努力,发展教育事业成为一项重要内容。但是,从目前西藏农村教育现状来看,教育水平仍旧处于落后的状态,师资力量不够雄厚,学校教学实施比较匮乏,人才培养模式过于单一等等,都是导致西藏地区农村教育落后的原因。以下就西藏农村教育的现状予以分析。 
  一、西藏农村教育的现状分析 
  1.教育形式过于单一 
  近些年,我国大力发展教育事业,更是将“西藏”作为重点发展对象,且西藏地区在教育上也取得实效性,但是,教育发展水平仍旧偏低,教育形式过于单一,课程教学体系不够完善,课堂中学生综合素质的培养有所欠缺,与素质教育的理念背道而驰。此外,由于西藏地区经济比较落后,一些先进的教育手段、方法未能传到此处,学生的潜力与智慧不能被及时挖掘,成为西藏农村教育开展中普遍存在的问题。 
  2.师资力量严重不足 
  教师是决定教育水平的关键,打造专业化师资团队是关键。目前,西藏地区教师的薪资水平偏低,很难吸引高素质的人才前来支教,甚至当地的一些大学生都纷纷涌向大城市,西藏农村人才流失现象严重,导致教师资源匮乏,制约着农村的教育水平。在农村教学的教师以上年纪的老教师或业余教师为主,会大大影响教育水平。 
  3.教学设施存在不足 
  教育工作的开展,为了帮助学生德智体美的全面发展,会需要大量的教学设施,实验器材、体育器材等[1]。但是,由于西藏属于欠发达地区,且教学设施是一笔不小的开支,没有足够的资金来完善教学设施体系建设,不能满足学生的课堂需求,制约着教学质量与效果。 
  二、西藏农村教育的发展对策 
  1.加强师资力量建设,,积极引入高素质人才 
  为了促进西藏地区农村教育的不断开展,应加强师资力量建设,积极引入高素质的人才资源,为教育事业的开展提供人才基础[2]。为了吸引人才,国家教育部应成立支援西部小组,凡是支援西部的大学生都会给予优厚的待遇与薪资,一些学生处于对薪资的考量,会产生一定的兴趣,是吸引人才、留住人才的有效途径。此外,为了提高教师团队的专业性,应强化农村中小学教师的编制,开展教师人才的聘任制,并对教师开展专业资格认证与评判,只有拥有教师资格证书以及聘任书的人员才可胜任教师职位,强化对教师人才的有效引导和鼓励,鼓励其到农村任教,并定期开展教师进修与学习活动,以此来提高教师的职业素养。 
  2.加大政府重视力度,提供教学设施建设资金 
  新时期,我国教育事业迈入了崭新的阶段,为了实现西藏教育水平的不断提高,应加大对政府部门的重视力度,强化教学设施建设,根据学校的学科需求来设置相配套的教学设施,如实验器材、七巧板、化学材料以及体育设施等,都是教育教学中必不可少的元素。为此,政府应对西藏地区农村教育工作予以重视,为学校拨款,强化学校教学设施的及时补充,同时呼吁全社会共同参与到“为贫困地区送温暖”的行列中来,可吸引一些著名的企业家、名人予以关注,能为贫困地区教学设施的完善提供重要的资金支持。同时,为了解决当地学生上学难的问题,政府应放松补贴政策,多设置“两免一补”的名额[3],为西藏地区的农村孩子提供更多的学习机会。 
  3.创新农村教育形式,提高农村教育的实效性 
  从西藏农村教育的形式来看,教育以理论灌输为主,一成不变的课堂教学模式,会让学生感到枯燥、乏味,进而会影响教学质量。面对当前问题,应对教育形式予以创新,在保持原有教育模式的同时,应多设置课外实践课,让学生多实践、多参与,在参与中感知知识。例如,在生物教学中,教师可以结合农村地区的特点,找寻蝴蝶来让学生辨别其身体各部分的构造,将蝴蝶标本作为课堂的展览品,以帮助学生学习。此外,若条件允许,应提倡远程教育的应用,可以与专业的教师团队连线,实现在线教学,能大大激发学生的好奇心,利于教育水平的不断提高。 
  三、结束语 
  综上所述,通过对西藏农村教育现状的有效分析,了解到师资力量不足、教学缺乏先进性、教学设施不足等问题比较突出,制约着进农村教育的进一步发展。为应对此类问题,应加强师资力量建设,吸收更多的高素质人才,国家应给予优厚的福利待遇,创新教学模式,丰富教学资源等,为西藏农村教育事业的发展而不懈努力。 
  参考文献: 
  [1]周润年. 西藏教育的现状与发展对策[J]. 西藏民族学院学报(哲学社会科学版),2010,06:19-23+33+121. 
  [2]李清连.西藏职业教育发展现状与对策分析[J]. 西藏教育,2011,09:43-45. 
  [3]邢俊利,李雪莲. 西藏学前教育的发展现状、问题与对策[J]. 西藏大学学报(社会科学版),2012,04:160-164.


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