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高校思想政治教育与就业创业教育融合性探究

发布时间:2017-06-08  点击量:

  【摘要】每年数百万大学生毕业,大部分的大学生都面临着找工作的问题,但找一份理想的工作是非常困难的,所以造成大学生“毕业等于失业”的现象。高校应为当前大学生找工作难的问题,开展思想政治教育与就业创业教育相融合的探究,帮助大学生树立正确的就业创业思想,提高大学生就业率。
  【关键词】高校 思想政治教育 就业创业教育
  【基金项目】本文为湖南省教育科学“十二五”规划2012年度大中专学生就业创业研究专项立项课题(项目编号:XJK012BJC017)成果。
  【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)17-0076-01
  1.思政教育与就业创业教育的关系
  1.1思政教育是就业创业的指导方向
  思想政治教育(以下简称思政教育)是就业创业教育的指导方向。思政教育可以帮助大学生树立正确的人生观、价值观与就业观,从而在就业创业过程中,找到理想工作。
  1.2就业创业教育提高思政教育的效果
  就业创业教育在一定程度上丰富了思政教育的内容,,将其枯燥的理论,以灵活的方式表现出来。通过就业创业教育,将说教变为真实案例,这样比单纯对学生进行思政理论传授效果要提升许多。
  1.3两者融合帮助大学生更快成长
  高校不管是思政教育还是就业创业教育,其目的都是为了学生能更好的进行全面发展,培养出综合素质优秀的人才。通过就业创业教育培养学生自主能力,就业创业素养;通过思政教育培养学生道德品质。
  2.教育融合的可行性
  2.1目标一致
  由于思政教育与就业创业教育在人才培养目标上的一致性,为两者的融合带来可能。通过就业创业教育培养正确的价值观与就业创业的思想,实现自我价值。而思政教育的目标则是健全学生人格,实现学生的全面发展目标。两者的目标不是冲突的,其最终都是为了培养出具备综合素质的人才,让学生明白“如何做人,做什么样的人”[1]。
  2.2 内容互通
  高效的就业创业教育不单单是教给学生就业与创业技能,同时还包括职业道德、商业道德等多方面的思想道德教育。而这些内容,与思政教育的内容不谋而合,两者在内容上互通,将两者相互融合起来,对大学生的培养将会起到更加高效的效果。
  2.3教育模式相辅相成
  思政教育与就业创业教育的教育模式上,首先,两者都要先学习学科理论;其次,两者都要通过结合实践,来实现教学目标。这样一来在课堂理论学习时,两种教育模式就可以进行相互渗透教学,让学生以思政理论作为指导,形成正确的就业创业意识。
  3.教育融合的方式
  3.1转变教育理念
  为了让两者能够更有效的融合,高校必须转变教育理念。时代在发展,各种思想理论不断更新。高校为了培养具备综合素质的人才,必须转变教育思路,将思政教育与就业创业教育进行融合,找出两者同步教育的有效办法,以提高人才培养效率。
  3.2提高教师水平
  教师水平是思政教育与就业创业教育融合的关键所在。首先,高校要将目前现有的教师资源利用起来。通过培训学习、调查研究等方式,提高教师专业水平,保证教学质量。其次,利用好社会资源。高校可以聘请或邀请有经验的教育工作者、企业家等人担任讲师,通过他们的实际经验指导学生如何将思政与就业联系起来,提升学生的综合竞争力。
  3.3建立实践基地
  高校还可以通过建立大学生实践基地的模式,将两者进行融合。首先利用好身边的资源。如教师、网络、科研资源等建立校内的大学生实践基地。其次通过社会资源,让大学生提前进入企业实习,让企业成为高校校外的实践基地。通过两边实践基地的结合,帮助大学生了解社会,在实践中检验学到的理论,提高自身素质。
  3.4课程结合
  将课程进行相互融合,首先加强理论结合。通过两者理论互通部分,将就业创业理论加入思政教育中,优化学生就业创业意识。将思政理论加入就业创业教育中,给学生进行正确价值观引导。其次,理论与实践结合。通过高校建立的实践基地,将课程学到的理论知识付诸行动,可以更好的培养出高综合素质人才。
  4.小结
  当前我国大学生面临的就业难问题已经成为一个社会问题。为解决当前大学生就业难问题,高校对学生的教育更要注重思想政治教育与就业创业教育相融合,为社会培养出综合素质全面发展的人才。高校要抓住机遇,迎难而上,充分发挥“渠道”与“阵地”优势,把培养大批高素质、创新型人才作为历史使命,为全面建成小康社会提供智力支撑,为实现中华民族的伟大复兴作出更大的贡献[2]。
  参考文献:
  [1]李荣胜.高校创业教育与思想政治教育相融合之研究[J].学校党建与思想教育,2017,4:71-73.
  [2]祝小茗.論高校思想政治教育与就业创业教育的融合[J].重庆第二师范学院学报,2016,5:130-133+137+176.
 


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