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如何在高中英语教学实现高效课堂分析

发布时间:2017-10-02  点击量:

  【摘要】随着经济状况和科学技术的不断发展,我国对教育也越来越重视,对教学方式和教学形式不断的进行改革。高中英语教学对于高中教学来说有着至关重要的意义。面对高中英语教学效率低的问题,文章中进行了以下的分析和探讨。
  【关键词】高中英语 教学 实现高效课堂 分析
  【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)35-0123-02
  英语教学之一都是高中教学中的一个难点。英语和其它的学科来对比则是比较死板的,在学习中很难产生兴趣。所以在高中英语教学中该如何实现高效课堂是一个十分重要的问题。高效课堂是提高教学水平的关键,只有不断的提升课堂效率才能够使学生的成绩和教学质量有所提高。因此高效课堂已经成为了英语教学中的目标。
  一、构建和谐的师生关系有助于高效课堂的实现
  师生关系是教学质量的重要影响因素,也是构建高效课堂的基础。良好的师生关系能够促进学生的学习兴趣,提高学生的学习热情,对于高效课堂的构建有着很好的促进作用。通过对学生的调查和研究发现,学生对于喜欢的老师所教的科目往往成绩更加优秀。这就足以说明师生关系在教学过程中的重要性。一个广泛的受到学生欢迎和喜爱的老师,课堂效率往往也会很高。学生能够认真专注的听讲和学习,对于老师的教导和批评也会更加的关注。
  想要构建和谐的师生关系首先就要加强教师的教学能力和自身素质。老师在教学过程中应该做到一视同仁,做到不偏袒任何的学生。这样的老师才能够广泛的受到学生的尊重和喜爱。同时老师也应该有足够的教学能力,在讲课过程中能够体现出课堂的魅力。总而言之,提高教学效率的前提就是要构建和谐的师生关系。
  二、构建科学的课堂结构有助于促进高效课堂的建设
  目前,高考的压力非常大,使得高中教学的教学模式发生了很大的改变,很多的学生都面临着学习任务过于繁重的问题。这种题海式的教学方式对于学生来说存在着很大的弊端。首先,过多的学习内容会增加学生的身体压力和精神压力,更加不利于学生的学习,成绩也将很难有太大的提升。面对这样的教育现状,构建一个科学合理的教学安排和课堂结构是非常重要的。
  1.老师应该对教授的内容进行深入的了解,能够正确的引导学生
  在传统的教学中,老师起到的作用是不可取代的。在学习过程中,学生通过老师的引导和讲解能够对知识进行分析、学习并进行总结等。在教学过程中,老师应该合理的安排课堂时间和课堂内容,通过合理的铺垫和渲染来提高课堂的气氛,这对于提升课堂效率有着很好的帮助。
  2.督促学生对基础知识的学习和积累
  英语学习中最为重要的便是最单词的掌握和积累,单词也是学习英语最为基礎的内容。单词在英语中的重要性就像汉字一样,只有会认、会读、会写才能够逐渐的提高英语成绩以及交流的能力。所以在高中英语教学中,老师一定要加强对单词量的重视,不断的督促学生对词汇进行积累。在课堂上,老师可以通过一些小的比赛来提高学生对单词背诵的积极性,同时也要对单词的背诵技巧加以讲解,使学生能够轻松愉悦的完成英语词汇的积累。通过提升学生的学习兴趣和学习热情来提高学生对词汇的掌握能力,对于高效课堂的构建起到了至关重要的作用。
  三、培养学生的竞争意识有助于高效课堂的构建
  英语课堂上的气氛不是十分的活跃,使学生在课堂上的注意力也有所下降。所以,老师应该注重派样学生的竞争意识。在课堂上,老师可以适当的随学生进行分组,并不定期的组织学生进行比赛。这对于提高学生的自主学习能力,构建高效课堂来说也有着很大的帮助。学生能够通过良性的竞争激发学习的热情,但老师在对学生进行分组时也一定要考虑到组内成员的能力问题,尽量使各组的总体能力不相上下,避免出现个别小组由于能力问题而丧失信心的现象。
  四、结束语:
  英语是疑问枯燥乏味的学科,在学习过程中也有着很多的问题和困难。想要提高教学水平就要提高学生的租住学习能力,构建高效课堂。高效课堂的构建能够很好的解决英语教学中存在的问题,对于高中教学水平的提升有着至关重要的作用,同时也能够增强学生的英语水平,为国家培养出优秀的人才。
  参考文献:
  [1]刘玉荣.基于初高中英语衔接教学中存在的问题及对策研究[J].中国校外教育. 2017(10)
  [2]李超.翻转课堂理念下高中英语教学中的角色转变探析[J].中国校外教育. 2015(27)
  作者简介:
  潘英(1972.7-),女,汉族,河北唐山人,教师,研究生,研究方向:高中英语。
  白雪静(1980.5-),女,满族,河北唐山人,教师,本科,研究方向:高中英语。


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