【摘要】学科交叉和服务国家战略需求是国家部署高校“双一流”建设的重要内容，跨专业师资队伍将成为一流学科的重要载体和支撑;对于化工学科，服务国家战略需求和行业发展需...

【摘要】高校新工科实验课程是培养新时期创新人才的重要途径，而传统实验教学方式受到各种限制，使学生学习主动性不足。开放式实验教学模式能培养学生的创新思维和独立科研...

【摘要】研究生教育作为国家最高等级的教育层次，专业学位研究生教育担负着培养高素质创新实践能力人才和服务区域行业经济发展的重任。随着研究生教育规模的壮大及“放管服...

【摘要】新工科是新一轮科技革命和产业变革不断深化的产物，是工程教育发展进入新阶段的体现。传统的工程教育已经无法适应时代对培育卓越工程师的要求，只有将新工科建设与...

【摘要】进入21世纪以来，我国高职教育事业发展迅速，对办公室工作提出了更高的要求，高职院校办公室只有提升工作效率来保障其实现持续健康发展。本文围绕高职院校办公室工作...

【摘要】随着全球公共卫生事件的发生及蔓延，导致部分学生不能返校上课，各高校根据实际情况，采用多种方式并举，积极应对学生开学及上课等问题。本文从植物生理学课程线上...

【摘要】2016年发布的中国学生发展核心素养以及近期教育部颁布的《中等职业学校思想政治、语文、历史课程标准（2020年版）》，为2021年春季学期即将开设的“心理健康与职业生涯...

【摘要】随着新型教学理念的不断发展和积极运用，教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注，很多教师的教学方式也发生了翻天覆地的变化。其中，小學是学生建立起各...

【摘要】随着我国教育教学事业的不断蓬勃发展，小学语文阅读教学受到越来越多的重视，其中如何提高小学语文课外阅读的有效性，成为广大小学语文教师集中热议的话题。教师开...

【摘要】伴随着我国教育改革进程不断推进及互联网时代的深入发展，教育领域逐渐将教学工作细致化，更加注重教学工作开展的具体思路，如探究小学语文课堂中课内拓展阅读的策...