【摘要】新课程背景下，高中物理开始采用探究式教学的形式，注重让学生在亲身经历的过程去研究物理运动的过程，从而培养高中生的创新意识，获得一个良好的教学效果。基于此...

【摘要】通过对上百名学生和若干节课堂实践的调查发现，新编道德与法治课在塑造学生健康心理方面有一定的作用。教师应充分发挥《道德与法治》之“思想性、人文性、实践性和...

【摘要】高中化学理论课教学中，通过恰当的设计问题引发学生的深度思考，并最终走向问题解决。该方法能够提高学生学习的主动性，激活学生的内在驱动力，发展学生的学科思维...

【摘要】经济的发展以及社会的进步，对人才的标准提出了更高的要求，社会各界对教育问题越来越重视。小学教育作为九年义务教育的基础阶段，是培养学生学习能力和素养的关键...

【摘要】在素质教育背景下，小学数学教师要重视学生综合素质的培养，使学生在数学学习上取得更好的发展。数学和我们的生活有着密切的联系，学习数学知识，能够使学生更好地...

【摘要】随着新课改的脚步在高中教学中的不断深入，我国当今高中物理课堂教学理念和教学手段都在逐渐的转化，高中生的综合素质教育变成了高中教育教学的重点问题，特别是高...

【摘要】初中有理数在数学学习中是非常重要的，在初等数学中，这一章被称为奠基石，它是学生学习代数的基本，不仅内容非常丰富，而且数学思想方法也非常多，非常有利于在这...

【摘要】小学是学习方法和学习基础养成的关键时期，在这个阶段教师对学生需要投入更多的耐心，帮助学生在英语学习当中逐渐掌握对英语的学习方法和明确学生的学习道路。教师...

【摘要】在小学数学教学中，数感的培养也是非常重要的一部分，数感在培养小学生数学核心素养当中占据着非常重要的位置。数感主要是小学生对数学学科的直观体验，其体现在小...

【摘要】所谓观察，就是用眼睛去看。任何事物里，都有未被发现的东西。因此，小学生只要养成远“观”近“察”的良好习惯，就能分辨出事物的真、善、美;就会对人生有自己的认...