【摘要】语文教学，是重视知识传授，还是重视习惯和能力的培养？不容置疑，肯定是既要传授知识，又要培养习惯和能力。但是现状却不容乐观：由于高考“指挥棒”的影响，我们...

【摘要】通常在学生解决一元二次方程的时候必须要求其重点分析方程的具体特征，然后灵活选择解决方式。在其所有解决方式之中，公式法是通用方式，配方法是公式法的基础，最...

【摘要】小学生数学阅读能力和数学问题的分析、解决存在直接联系，如果数学阅读能力较低，很容易出现读题不准确的问题，不能确保准确解决数学问题。目前小学生在数学阅读的...

【摘要】背景：医学教育改革是目前医学教育不断进取和探索的重要方式，近年来，系统整合课程的设置与落实，带来了许多有关利弊的讨论。按照教育部对于医学教育的实施规划要...

【摘要】在高中物理教学中，除了要教授基础的知识之外，适当的习题训练也是非常重要的。教师通过精心设计的习题，让学生形成完备的物理知识体系，提升学生的物理核心素养。...

【摘要】在小学数学几何图形教学过程中，在教学目标引导下采用科学合理的教学方式，有助于开发学生智力，培养学生空间观念和抽象思维能力，促进学生的综合发展。本文则基于...

【摘要】一堂语文课，时间有限，应激点更有限，教学面面俱到，不无遗落，那不是教学的周到，而是教学的败笔，高效课堂在于有亮点、有深度、有廣度。因此，高中语文学习应在...

【摘要】随着新高考政策的出台，高中数学教师在教学中必须要重视学生核心素养的培养，以提高教学水平。基于此，本文以新高考情景下高中数学培养核心素养为研究对象，首先解...

【摘要】随着教育体制的不断改革，在现阶段的高中数学作业设计活动开展过程中，则需要教师能够积极响应课改要求加强作业设计，帮助学生进一步加强基础知识的巩固与复习，以...

【摘要】在小学的语文教学中，阅读、写作是学习语文的重要目标，也是语文教学中的两个基本点。而将读和写完美地结合起来并没有那么容易。本文分析了小学语文教学中阅读写作...