【摘要】高效率教学行为的落实是构建高效课堂的关键所在。因此，在当前高度重视课堂教学有效性，注重学生全面发展的背景下，有必要加强高效率教学行为的研究。对此，本文以...

【摘要】“师徒结对”是幼儿园作为培养新教师的一种重要方式，如何让新、老教师在“师徒结对”互动的过程中专业得到共同成长？本文阐述以老教师与入职三年以内的新教师进行...

【摘要】目的：评估TBL教学模式在儿童口腔医学教学中的应用及效果。方法：随机选取2017年8月至2019年8月我院儿童口腔医学专业学生90例，随机分为TBL教学模式组（n=45）和传统教学模...

【摘要】传统课堂教学有很多缺陷，已不适应现代教学的要求，必须追求高效课堂教学。提高教学质量是我们追求的目标，而高效课堂是提高教学质量的根本保证。教师掌控课堂的能...

【摘要】“健康中国”这一新时代主题，给医学教育提出了新的要求，以课程建设创新为抓手，充分挖掘生理学的课程作用，服务于康复治疗技术专业人才的培养，是高职院校在基础...

【摘要】音乐校本课程的教学方式具有其特殊性，只用讲授式的教学方法是远远不够的，所以根据当地音乐具有本土性、实践性、表演性和即兴性等特点的原因，在此提出根据模式来...

【摘要】陶行知先生说过：人人是创造之人。所以创造能力是属于每一个幼儿的，我们应该给每个幼儿创造的机会。培养创造力的重要时期在幼儿期，因此我们创设的生活体验场要能...

【摘要】幼儿园区域活动是提高幼教质量的主要渠道，故而幼师需合理设计区域活动的实施步骤，保证幼儿身心得到良性发展。在此之上，本文简要分析了幼儿园区域活动的分类，并...

【摘要】依靠社会力量支持贫困县教師发展提高，通过组织观摩学习、组建名师工作室、邀请专家讲座、督学课堂观察等多种途径，可以有效加强师资建设。 【关键词】社会力量 教师...

【摘要】导入式教学方式应用于初中美术教学取得良好的教学效果，其作用影响在各个方面，且导入式教学法的应用也能取得显著的教学效果，还能激发学生的学习主动性，调动学生...