作者：康学军 【摘要】如何让学生真正理解掌握初中数学中综合解题能力的运用方法？是每一个数学学科从教者需要面对的问题，初中阶段数学课程教学中，对学生们缜密全面的逻辑...

作者：李雅翡 【摘要】课堂教学以教材为起点，在小学生语文素养培养的过程中，从教材入手进行教学资源的发掘与拓展十分必要。为了使小学语文教材价值充分发挥，小学生语文素...

作者：盛文玲 【摘要】思维导图作为教师在课堂教学开展过程中常用的辅助工具，对于学生整体思维的活跃和综合能力的提高都具有着重要作用。将思维导图应用在高年段小学数学复...

作者：龚卫权 【摘要】随着教育改革的不断深入，对于学生的教育方式和教育理念也产生了很大的改变。现如今，越来越注重对学生的自主学习能力培养，强调的是一种“会学”，而...

作者：周仪 【摘要】数形结合是中学数学教学中常用的数学思想方法，数学解题中运用数形结合的思想方法可以化繁为简，化抽象为具体，化未知为已知，从而优化解题思路，变抽象...

作者：任莎莎 【摘要】初中数学包含了多个方面的内容，其中，二次函数是十分重要的组成部分。初中的二次函数教学能够为学生日后的数学学习奠定良好的基础，有利于学生数学水...

作者：王继承 【摘要】在现代化的发展，新课程的改革下，高中学习方式也随之发生了改变，高中课堂合作的学习方式顺应了现阶段学生学习发展的潮流，也是一种适合新教学理念的...

作者：董秀梅 【摘要】新媒体环境已经成为了当下信息环境的基本状况，人们的生活、学习、工作与其息息相关。需要有效的运用新媒体技术来辅助初中语文教学工作的开展，提升工...

作者：谢应国 【摘要】语文课程是我们国家文化传承的基础，也是母语教学的必要课程，在学生学习生活中占据着非常大的比例。因此，怎样才能够快速地提升小学生学习语文的效率...

作者：韩凌 【摘要】传统的语文课堂教学是教师将自己精心设计的教案在课堂上独自演说的过程，教师虽是感情充沛，不免精彩，但却往往唱的是独角戏，学生只是被动地去听、去看...