作者：刘丽萍 【摘要】随着科技的发展与阅读媒介的增多，碎片化阅读已成为当下主要的阅读方式之一，本文试图探索碎片化阅读对小学语文阅读教学的影响，并提出相关的意见与建...

作者：张培杰 【摘要】小学语文教育的重要组成部分是学生阅读能力的培养。良好的阅读能力可以激发学生听，说，读，写的能力。因此提升阅读能力及促进学生综合能力提升，是小...

作者：戴文峰 【摘要】在我国不断推行新课程教育体制改革与素质教育的大背景下，小学语文课堂教学的情况引起了国家教育部门的高度重视。阅读教学是小学语文重要的教学内容，...

作者：刘舒畅 【摘要】读一本好书就像是和作者亲身交流，就像是体验一次书中的生活。《推拿》就是一本这样的书，通过对盲人工作和生活的描写，讲述了盲人内心世界的波澜起伏...

作者：刘雯雯 苏萍 【摘要】在研究《木兰诗》解读与教学多层面的存在现状的基础之上，探讨其中的导向和存在的问题，从而科学的选取教学内容，通过对比更直观立体的展现策略选...

作者：兰秋梅 【摘要】在作文教学中，如何能够彻底消灭“作文难，作文难，提起作文我心烦”，“作文作文，憋死小人”的情况？我们教师在作文教学中应注重对学生积累素材方面...

作者：付公宇 【摘要】语文这门课程是我们要完成学习任务必须要掌握的主要课程，它也可以被看成是我们在社会生活中必不可少的一种交流工具、交际工具，同时通过语文阅读教学...

作者：王晓婧 【摘要】“小学高年级作文教学的有效性思考”定位于小学高年级阶段，通过论述创建良好的写作环境与激发学生的写作内因、处理好模仿与写作的关系两个方面，致力...

作者：李新渊 【摘要】阅读教学是中学语文教学的重要组成部分，也是语文教学的一个难题。本文以教学实践为依据，分析当前阅读教学存在的问题，提出无背景阅读的可能，阐述其...

作者：齐云霞 【摘要】资助育人工作为高校育人工作体系的重要组成成分之一，其与贫困生身心健康成长以及顺利毕业之间存在密切的关系，同时也影响学校人才培养水平和长远发展...