作者：周建平，金护林 | 字数：3192 | 阅读：

摘 要：煤矿企业与其他行业比较有着其特殊性，特别是煤矿职工培训，一般是时间短，任务重，学员急于求成。和自己岗位所需知识稍不对口，往往产出厌学心理，因此要根据煤矿企业的特殊性及煤矿职工的现状采取不同的方法使其达到最好的效果。

关键词：煤矿职工培训；采取的措施及应注意的问题

1 煤矿生产的特殊性及培训的重要性

1，煤矿生产的特殊性。煤矿生产与其他行业比较有着其特殊性。特别是井下作业，空间狭窄生产条件复杂多变，环境特殊，随时存在着瓦斯、煤尘爆炸及各种自燃灾害的威胁，给煤矿安全生产和职工的生命安全带来很大的威胁。根据以上特点，煤矿生产最主要的任务就是搞好安全生产，防止各类事故的发生，因此，搞好安全生产，提高职工的素质显得尤为重要。2，煤矿生产需要高素质的职工队伍。根据煤矿生产的特点，煤矿生产就需要高素质的职工队伍来保障煤矿的安全，以避免事故的发生。 因此井下作业人员必须要掌握预防煤矿各种灾害的知识和能力及自救，互救的基本知识，只有这样才能保证煤矿的安全生产，减少事故的发生。这就需要通过培训使他们掌握安全知识，提高他们安全意识，使他们认识到安全技术培训的重要性。通过培训使他们掌握安全知识，安全技能及自救，互救的基础知识。能够按章作业，避免事故的发生，提高他们的业务素质， 操作技术水平，通过培训使他们掌握新技术，新工艺，新设备。

2 煤矿职工培训的现状

煤矿职工培训，有拿证培训，安全技能培训。一般是培训时间短，教学内容多，学员急于求成。和自己岗位所需知识稍不对口，往往产出厌学心理，主要表现以下几个方面。

1，部分学员因生产任务忙，再加上家庭拖累多，休息不好，对学习干扰大，学员学习情绪不稳定，有的队职工还是业余培训，下班后又来培训学习，精力不够，影响培训效果。

2， 一个培训班中存在着年龄大小不同；文化程度不同；工作年限及经历不同；技术熟练程度不同；岗位的不同，对知识的理解和接受能力不同。因此要根据每个班的不同情况要有针对性的进行培训。

3 根据煤矿企业的情况，应从以下几个方面采取措施

3.1 根据企业的实际情况，合理选择教材

1，教材要紧密结合本企业本的实际情况来选择。作为煤矿生产企业，生产条件特殊，时时刻刻存在着瓦斯，煤尘爆炸，水灾，火灾及其他灾害的危胁。因此，选择教材最主要的是以安全生产方面的知识为重点。无论是采掘工艺，还是机械设备的操作都要紧紧围绕着本矿的安全情况来选择教材。以预防瓦斯，煤尘爆炸等各种事故的发生，以及各种规章制度安全规定等来进行选择。要紧密的围绕如何搞好安全防止事故的发生来选择教材。课程的重点应是预防瓦斯爆炸，煤与瓦斯突出，煤尘爆炸及水灾等重大事故的措施。预防各种自然灾害的措施。及各种机械设备安全操作注意事项等内容。

2，在选择教材时，要贯彻“实用，简单易学，少而精”的原则。在讲课中，先从职工熟悉的事物入手，由浅入深。例如，讲采煤机，学历教育一般从机械原理、构造到操作维护。我们可以先从职工熟悉的操作方法及操作注意事项入手，要操作使用，必然要涉及到机械构造原理，我们先大致介绍采煤机的工作原理，在操作中遇到问题后我们再根据情况详细介绍工作原理，反其道行之，由浅入深反而能收到意想不到的效果。

3.2 采取多种形式进行培训，全面提升职工素质

煤矿井下环境比较特殊主要以安全知识为主，地面工主要以岗位技能知识为主。

1，区队培训可采取三个一培训形式即：一日一题、一周一课、一月一考。

一日一题，由队技术员每天出一道题由职工回答，使职工都能学到一些知识。

一周一课，每个星期由技术员或技术队长组织两次学习，安全知识学习和岗位技能知识学习，使学习不间断，随时掌握新知识。

一月一考，对全月学习的知识到月底进行一次考试，以考察职工的学习情况。

通过三个一培训形式可使职工经常不断的学习到新知识，对升职工素质具有积极的作用。平煤一矿就是采取的这种形式。

2，脱产与业余相结合的方式进行培训。

对于井下任务比较紧张的队可采取业余培训。即下班后进行培训。对于人员比较富余任务不太紧张的队可采取脱产培训。

3，采用教师下区队的培训方法。个别区队由于生产任务忙，人员紧张很难抽人脱产学习，因此教师可到区队去讲课，送教下区队。这样做教师虽然辛苦，但为队里解决了问题。

3.3 要根据每个班的不同情况有针对性的进行讲课

由于学员的文化、技术、经验的参差不齐，并且什么时候都会存在，因材施教尤为重要。一个培训班中存在着年龄大小不同；文化程度不同；工作年限及经历不同；技术熟练程度不同；对知识的理解和接受能力不同。因此要根据每个班的不同情况要有针对性的进行讲课。对于年龄大的学员要以案例分析、讨论等方法进行教学。他们经验较丰富但文化程度不高，通过大家的讨论也可学到一定的知识。

讲课即要照顾多数，又要对差的学员耐心辅导，对基础好的要提出更高的要求。要提倡“能者为师”，老师并不是样样都比学生强。提别是在职工岗位培训中，在专业知识、操作水平、组织管理等某些方面，职工学员中的能工巧匠大有人在，某些教学内容，可在教师的组织下，由这些学员师傅讲解他们最熟悉的事情，必将收到更好的效果，作为职教老师，就是要根据每次培训的目标与要求，排除消极因素，充分调动学员的积极因素，精选教学内容，采用合适的教学方法，以达到较好的教学效果。

4 在讲课中应注意的一些问题

1，尊重学员，听取学员的建议

学员听课带有更多情感，希望得到尊重与肯定，因为大家都是成年人，没人希望自己不被尊重吧。这时，需要拿出更多的时间来和大家讨论。

2，培训不只是为了让他学习知识，，更重要是为了改变他的行为

习惯性违章，煤矿井下作业人员有一部分认为不违章干不成活，经常违章作业这就要求我们改变他们的想法，通过培训，讲事故案例，通过事故案例血的教训来教育他们，使他们从中吸取教训改变他们的行为。

3，在讲课中我们要注重细节

煤矿职工在听课的时候，更注意细节。比如老师讲错了一个概念，或者表述不清的一个案例，都会成为学员注意的细节。发生这种情况时，老师就会很被动，即使你讲的内容都正确，但他们也可能只记得你说错的那个，有可能否定你的课程。

4，课件，道具要准备充分。

煤矿职工注意力不容易长时间集中，所以，不要上课的时候到处找你的模型。

5，对自己所讲的课要熟悉：

对自己所讲的每一门课要认真备课，搞清楚所有内容，所有概念，基本的理论要给学员讲清楚。不要经常讲不到点子上，让学听完了什么感觉都没有。如果不熟悉，更不能装着熟悉。更不能概念模糊或者是自创名词。这样更容易把学员弄晕。

11，不能超时：煤矿职工最痛恨讲课超时。

以上是本人对职工培训的一些看法。综上所述，煤矿的安全，岗位技能培训，必须以企业的需求为方向，在提高职工技术业务素质上很下功夫，通过不懈的努力使企业在激烈的竞争中立于不败之地而蓬勃发展。总之，要搞好煤矿安全生产。必须搞好安全技能培训，提高职工的素质。职教中心要与各基层单位相互配合，共同努力想方设法，为学员、为基层着想解决生产中所遇到的实际问题。为煤矿企业培养出越来越多高素质的技术工人。保证煤矿不出或少出事故能够长治久安。

安全培训目的：使煤矿职工掌握安全生产的方针政策、法律法规、安全技术和安全技能，最主要的是提高他们的安全意识，对安全生产的重视。安全培训是具有强制性的。通过培训提高职工的安全技术素质和自主保安、相互保安意识，做到自觉遵章守纪，最大限度减少伤亡事故发生，实现安全生产。培训不仅能够让学员学到理论知识和技能，而且通过学习来获得演练、实践的机会，从而发生行为上的积极改变。培训要以学员为中心，目的是学以致用，能够解决学员在生产和工作中的实际问题，至少能够启发学员思考，举一反三，最后落脚点是提高安全工作的整体素质，防止各类事故的发生。