【摘要】本文剖析高师数学分析课程教学存在的问题，研究微课与翻转课堂机理，提出基于微课与翻转课堂的教学模式，以深化课程改革，提高教学质量，促进数学分析与中学微积分...

【摘要】化学科目的逻辑性较强，初中化学中考复习中，学生对逻辑性较强的知识点复习比较盲目，教师应当在复习阶段引导学生，联合中考化学试卷的特点，开展针对性复习，以此...

【摘要】在中职学校语文课程教学中运用分层教学理论，是落实因材施教的人才培养理念的集中体现，是提升学生语文教学质量的必然要求。在分层教学理论指导下，语文教师必须根...

【摘要】在教学能力大赛的推动下，多元化的教学增加了学生的互动和参与性。而教学设计尤为关键，其优劣直接决定了教学目标能否达成，更是教师整体教学能力的体现。本文以教...

【摘要】构建故事化历史课堂是展现初中历史的人文性特征，驱散历史的枯燥性的有效方法。在教学初中历史时，采用故事化的方式，充分展现历史里的爱恨情仇、哲理与智慧，不仅...

【摘要】现如今人民生活质量的不断提升，劳动教育工作实施的必要性也重回一线教育工作者的视线当中，从小学开始进行学生劳动意识素养的有效培养，是现代学校高素质人才培养...

【摘要】云平台功能促进了中学英语智慧课堂的构建与实施，形成了课前有针对性地推送预习目标任务，助力学生深化理解文本内涵;课堂进行人机交互、师生交互、生生交互的灵活应...

【摘要】写作目的是为了创造意义，表达思想和情感，实现交际功能。然而，笔者在写作教学中发现，学生写作时通常错将评卷老师当成写作对象，只关注写作内容，为了写而写，忽...

【摘要】英语词汇学习在英语学习中起着重要的作用。中职学生普遍英语词汇基础薄弱、缺少学习动机，却对游戏颇为痴迷。游戏化教学作为一种新兴的教学方式，是新课改阶段的一...

【摘要】提问作为课堂教学的“常规武器”，是英语课堂上最常用的、最行之有效的方法和手段之一。在小班教学中，因为学生的人数变少，教师在设计问题时，要注意控制课堂提问...