【摘要】在新课程的背景之下，为了能够更好地实现高中生语文素养的全面提升，教师需要对学生的自主学习能力进行一定的培养，这样才能够让学生在语文学习中变得更加积极主动...

【摘要】随着中小学“双减”政策（指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）的全面落实，要实现“减负提质”“省时高效”，激发学生的主动求知欲，培养学生的学科核...

【摘要】针对留学生汉语线上教学的现状，提出传统课堂应向人机共育自主学习模式转型，打破传统观念，重新思考传统意义上教与学的关系，重视学习任务的设计和必要的诊断性报...

【摘要】目前，高校本科传统教学模式存在的最大问题便是学生学习的主动性和积极性不高，而参与式教学法是解决这一问题的有效方法之一。本文重点分析了参与式教学法的特点、...

【摘要】在提升大学生创新创业能力的教育背景下，研究应用型高校课程的教学改革具有重要的实际应用价值。本文针对传统商务决策分析课程教学过程中存在的问题，结合上海立信...

【摘要】语文课堂教学改革正在逐步深入研究与实践中，随着统编版语文教材的全面推行，关于语文课应该怎样上才能跟上教改步伐，发挥语文课程、教材内容的育人、发展人的功能...

【摘要】本文梳理人才培养模式概念的研究成果，阐述中职护理专业人才培养模式文献抽样的情况，分析现有的中职护理专业人才培养模式、课程体系、教学模式、评价模式及培养模...

【摘要】在小学阶段，数学对小学生未来的发展非常重要，由于其独特的逻辑性，小学生在学习中面临着影响最终学习成果的主要障碍。为了指导数学的学习，有必要采取一种能引起...

【摘要】阅读知识具有理论化的特点，如果教师不创新教学方法，刻板地传授给学生阅读知识，会降低学生的阅读兴趣。语文教师需要从不同文本的特点出发，制定有效的阅读指导策...

【摘要】本文致力于以公安院校在职警察培训为中心，以“警务实战”为抓手，以培训方案设计为突破口，充分以理论指导实践，以培训教师队伍建设、校局合作发展和政治忠诚教育...