课程教育研究

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高中物理创新思维能力设计研究
2021-01-04

【摘要】在高中物理教学过程中,要注重培养学生的创新思维能力,创新能力是极其重要的,有助于帮助学生发散思维,促进他们更好地理解物理知识点,从而有利于提高学生的学习...

关于中职数学教学生活化的实践与反思
2021-01-04

【摘要】在当今社会快速发展的情况下,我国对人才的需求也越来越大,所以各大学校也在不遗余力地对人才进行培养,旨在为社会输送更多高素质人才。那么除了各大重点院校之外...

学科素养视域下提升信息技术课堂质量
2021-01-04

【摘要】由于社会人才的需求,我国教育事业近年来正在进行改革。现阶段我国在素质化教育方面较为重视,新课改也正在深入推进。在信息技术不断发展的情况下,信息技术已经融...

基于新课程改革背景下小学数学教学生活化
2021-01-03

【摘要】由于小学生刚接触数学知识不久,很多问题对于他们来讲都比较抽象,理解时难度较大。因此在新课程改革背景下,为了加强学生对知识的理解和吸收,教师可以将生活化元...

初中德育管理工作实效性问题研究
2021-01-03

【摘要】初中是学生发展的重要阶段。在初中阶段,多数学生开始进入到青春期,自身的生理以及心理会出现较大的变化。并且,在这一过程中,很多学生会由于生理变化的影响,而...

开展德育系列活动,抓好德育专题教育
2021-01-03

【摘要】社会主义核心价值观是我国社会主义建设和发展的现实需要,是理论与实践的高度概括的结晶,是全国各族人民的共同意志的反映。学校作为育人启智的重要场所和机构,更...

公共图书馆实施《新时期公民道德建设纲要》的途径研究
2021-01-03

【摘要】保障公民文化权益、提高公民科学文化素质、建设社会文明、传承中华优秀文化遗产、坚定文化自信是公共图书馆的主要任务,在实施《新时期公民道德建設纲要》中具有独...

互联网+视域下创新创业教育融入高职思政课路径分析
2021-01-03

【摘要】作为中国新常态下经济发展的“双引擎”,大众创业、万众创新相关探索近年来在我国各领域大量涌现,高职思政课领域的创新创业教育便属于其中代表。基于此,本文将简...

小学数学教学中渗透思想品德教育的方法研究
2021-01-03

【摘要】素质教育深入推进,小学数学教学承担渗透思想品德教育,全面提高学生身心素质等教育任务的担子更重。教师在强化立德树人教育意识,发挥为人师表表率作用的同时,应...

困惑与选择:由“无趣”的九年级道法课带来的几点思考
2021-01-02

【摘要】从2016年起,教育部将初中思想品德更名为“道德与法治”,2016年秋季南京等多地开始使用统编初中《道德与法治》教材。一轮教学下来,教师普遍反映新教材在深度、广度、...