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浅析分层教学的实施策略
2020-11-26【摘要】教育的根本目的是为了每一位学生的进步与发展。分层教学就是指以学生现有的发展水平，能够实现全体兼顾与因材施教的统一，在教学活动中，既有助于教学实效的改善，...
微写作在小学语文中年级阶段写作教学中的意义
2020-11-26【摘要】小学语文作文写作教学，到了中年级阶段已经是重点内容，结合学生较少的写作经验和不太丰富的语文基础来说，微写作对于小学中年级学生来说，是一种很好的练习手段。...
信息技术与小学数学融合的教学应用研究
2020-11-26【摘要】当前，信息技术在基础教学中的应用越来越广泛，对于小学数学而言，与信息技术的有效融合可以激发学生学习兴趣、锻炼数学思维、增加学习交流，从而极大提高教学质量...
多维互动教学模式在高校英语教学中的应用效果
2020-11-26【摘要】高校应用多维互动英语教学模式与当前的教育改革形势相符，其对高校英语教学水平的提升有着重要作用。在多维互动的英语教学模式下，教师不断从实践中总结经验，改变...
Unit 1 We laughed into tears!教案设计
2020-11-26【中圖分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）40-0065-02 Teaching aim： Students can understand conversations about questions and answers of past experiences. Teaching important points： 1.Stud...
高校英语课堂教学的学习模式研究
2020-11-25【摘要】在英语教学的创新过程中，仅仅增强创新的教学观念还不够。此外，教师必须不断学习新的教学方法，更新课堂教学模式，并根据创新的教学理念推动课堂改革。本文探索并...
“互联网+教育”视角下大学英语教学模式创新研究
2020-11-25【摘要】“互联网+教育”的出现让传统教育得到了转型升级，并促使教育变得开放和自由。在“互联网+教育”背景下，大学英语教学课堂也发生了明显的变化，在这一变化和影响下，...
加强阅读教学，培养初中生的英语核心素养
2020-11-25【摘要】英语学科核心素养包括四个维度：语言能力、思维品质、文化意识以及学习能力，英语教师要将对学生核心素养的培养融于具体的教学活动中。而英语阅读教学是一项集学生...
真正让学生减负，落实高效初中数学分层课堂作业
2020-11-25【摘要】在新课改的背景下，我国的教育事业发展越来越快，需要大力进行教学授课方式的改革，传统的教学授课方式已经不能满足新式的教学授课标准，而在今天的初中数学课堂中...
小学数学思维导图的应用策略
2020-11-25【摘要】小学数学知识具有抽象性强、逻辑性强的特点，对尚处在形象思维能力较强的小学生来说，学习具有抽象性强的数学知识确实具有一定难度。同时，由于小学生这一年龄段的...