【摘要】幼儿园是人生学习的起点，小班的人群都是年龄较小的孩子，因此，幼儿园普遍会创设主题式活动区。主题式活动区是一种教育形式，该教育方式在我国遍布各大幼儿园，且...

【摘要】读写作为语文教学中关注的重点，高中语文开展教学中，通过以读促写的教学方式，通常是促使阅读与写作双重提升的最佳方式，其不仅能够使语文的读写效率得到有效提高...

【摘要】小学语文教学应该将重心放在促进小学生文学素养的形成及发展上，阅读则是培养小学生文学素养的主要手段。语文阅读属于语文课程学习中的重要组成部分之一，同时也是...

【摘要】在现阶段的高中数学教学中，新的教学理念以及新的教学方式都在不断地推陈出新，然而数学作为高中各个教学科目中最为重要的基础性学科之一，其重要性不言而喻，所以...

【摘要】石油摇篮文化在幼儿园教育活动中的渗透，并非几次活动就“完稿”或“谢幕”了。考虑到这一纯化幼儿品性的奠基性工程的长效性、普适性和整体性，我们的视点是：不仅...

【摘要】时下，把地域文化与幼儿主题活动深度融合，不仅仅是课程改革的需要，也是发展幼儿核心素养的需要;不仅仅是丰富幼儿主题活动的需要，也是弘扬与传承地域文化的需要。...

【摘要】我们已经承认了学生是学习的主体，在这种情况下教师必须要将课堂与学生的已知经验联系起来，给予其良好的课堂体验。生活中包含一些所学的数学原理，生活化教学下学...

【摘要】随着教育事业的发展，小学数学教学已得到了社会人士的广泛关注。基于此，数学教师要本着育人为本，因材施教的教学精神，不断转变教学方法，不断提高教学设计的有效...

【摘要】数学是小学教育阶段主要的教学内容，在带领小学生学习数学知识的过程中，教学方式和手段固然发挥着十分重要的作用，但是评语评价也是我们不能忽视的重要内容。合理...

【摘要】数学思维能力是人们在从事数学活动时所必需的各种思维能力的综合。小学阶段是培养学生数学思维能力的重要时期，因此小学数学教师不仅要关注学生的学习结果，更要关...