作者：陈永强 【摘要】随着社会经济的发展，信息时代的到来，互联网也逐渐得到了普及，逐渐的在人们的工作生活方方面面得到了应用，给人们的生活带来了极大的便利。随着教育...

作者：宋竹青 【摘要】英语学科在高中学习阶段属于三大科目之一，学校、老师与学生都对英语的学习成绩非常重视，为了能够提高英语课堂的教学质量，高中英语老师引用信息技术...

作者：刘锦 【摘要】通过在教学中引入微课模式，能够拓展学生的知识视野，加快相关知识点的传播速度，降低教学难度。基于此，本文以高中英语教学为例，阐述了微课程资源导入...

作者：李芳芳 【摘要】随着新课改的不断推进，在小学英语教学中应用情景教学法已经成为提升学生学习兴趣和效率的主要途径。当下，所有的小学英语教师都在深刻分析情景教学法...

作者：王国庆 【摘要】针对初中英语教学听力训练进行分析，认为英语听力训练需要教师注重、提升学生发音准确性，同时适当改变学生自卑心态，让学生尝试大胆阅读，潜移默化提...

作者：武明元 【摘要】小组合作学习是新课程改革后教师课堂教学过程中常用到的一种教学方法，这一教学方法对学生的学习起着积极的促进作用，为实现学生的全面发展奠定了良好...

作者：叶福萍 【摘要】随着我国新课程改革的不断深入，经济全球化趋势的不断发展，英语教育的重要性与必要性得到更加广泛的关注。而初中作为九年义务教育知识、能力基础夯实...

作者：赵玉玲 【摘要】词汇教学是高中英语教学中极其重要的一部分，然而，高中英语词汇学习常出现“耗时长，收效少”的问题。基于此，本文从认知语言学的角度出发，将概念隐...

作者：杜丽红 【摘要】商务英语课程教学团队在分析了商务英语专业学生毕业后从事的工作岗位所需要的各项能力后，确定了商务英语课程的教学内容，进行以学生为中心的商务英语...

作者：齐景发 【摘要】最近几年伴随国家教改活动的深入推行，传统教学模式已经无法满足现代高中英语课程实际教学的需要了，学校和教师需要及时探究更为先进、有效的教学模式...