作者：李媛媛 【摘要】随着新课程改革的不断深入，我国教育事业也在不断发展，初中历史教学取得了一定的进步，同时也面临着新的机遇与挑战。历史作为一门人文学科，在培养学...

作者：马章思 【摘要】高中的历史学科，在分类上属于“文科”学科，在传统的观念中是一个只需要记背就可以掌握的学科。但实际上，先抛开单纯记背到底能不能帮助学生提高历史...

作者：刘娅妮 【摘要】小学语文教学注重教学改革和创新，培养学生的核心素养，树立全面核心素养教育观，突出语文教学的整体性和整合性，实现知识、思维、情感、能力的全面整...

作者：王盼 【摘要】开展高中历史课堂教学过程中必须注重对学生核心素养的培养，是我国新课改中明确提出的教学新目标，因此，教师必须明确核心素养培养的基本内涵。本文对高...

作者：田琳琳 【摘要】在小学教学课程内容中，内容涉及最广泛也最贴近生活的学科就是语文。作为小学的基础学科，语文在教学任务中所占的比重是非常大，许多教师为了尽快完成...

作者：高琳琳 【摘要】优秀传统文化是我们整个中华民族的精髓和骨血，是我们赖以生存和发展的根基，是我们成长进步的肥沃土壤，是我国兴旺发达的精神支柱，是华夏儿女智慧和...

作者：郭凤华 【摘要】本文主要以“未来教室”环境下的初中语文教学尝试与反思为重点进行阐述，结合当下初中语文教学现状为主要依据，从丰富信息传输模式、构建有效的测评与...

作者：金晓波 【中图分类号】G62 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）05-0050-02 俗话说“春种一粒粟，秋收万颗籽”，九月是一个充满期待与希望的季节。走进综合实践课堂，...

作者：廖平泰 张建筱 【摘要】小学阶段的学习对于学生们一整个学习过程来说，起着一个十分重要的关键性作用。小学阶段的学习习惯的养成与学习素养的提升，这些都是老师和家长...

作者：王美华 【摘要】自媒体的迅猛发展对高校思想政治教育的开展带来了巨大的影响和挑战。本文在阐述自媒体环境对大学生思想政治教育的影响基础上，侧重探讨了自媒体环境下...