课程教育研究

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马克思主义中国化问题的相关研究
2019-09-13

作者:段丽丽 【摘要】马克思主义中国化指马克思主义的基本原理与中国的实际情况的结合,不仅是发挥马克思主义在中国革命建设事业中指导作用的前提,也是马克思主义借助中国...

关于独立学院专业设置现状的思考
2019-09-13

作者:杨晓兰 【摘要】本文通过对独立学院专业设置情况的分析,客观分析了独立学院在专业设置方面存在的问题,提出了建议,希望能继续完善独立学院专业设置研究与发展。 【关...

地方高水平工科大学国际化发展研究
2019-09-13

作者:朱治亚 【摘要】本文选取北京邮电大学、西安邮电大学、东南大学、华南理工大学等四所高水平工科大学为样本,根据四所学校的十三五发展规划文本,分析其国际化发展特点...

时事政治在社区教育政治教学中的应用分析
2019-09-12

作者:朱倩萍 【摘要】本文从实际的教学经验出发,探讨时事政治对社区教育政治教学的重要意义,当前社区教育政治教学中存在的问题,并提出了将时事政治与社区教育政治教学有...

高职院校语言文字教学中推进立德树人教育方法初探
2019-09-12

作者:黄熠辉 【摘要】本文以党的十八大及十九大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”为出发点,结合教学实践,从学生、学校、语言文字课程等方面阐述在高职院校中推进立...

基于城乡结合部小学家校合作的问题及措施分析
2019-09-12

作者:武和平 【摘要】学生的学习活动现在不仅仅限于在学校里了,而是在学生的家里也可以进行学习的活动,而且在家里的学习活动可能比在学校的学习活动还更加重要。家里的学...

让残疾儿童自信飞扬
2019-09-12

作者:金耀文 【摘要】随班就读的残疾儿童由于生理欠缺、生活自理能力不足、学习成绩差等原因,时常被周围的人歧视,极易发生被同龄人欺凌的现象。如何在正常教育教学中使他...

医教结合下多重障碍聋生课堂支持策略研究
2019-09-12

作者:邓莉萍 【摘要】多重障碍学生是特殊教育领域中较为复杂的一类群体,他们兼有两种或两种以上障碍类型。目前针对该类聋生的研究主要以學前个案研究居多,义务教育阶段一...

核心素养下的初中数学探究性学习研究
2019-09-12

作者:祁世林 【摘要】在素质教育的背景下,核心素养的提出成为我国教育发展方向上的又一个契机,这也是继我国素质教育概念提出之后,对进一步加强课程改革实施的又一次重要...

试论以人为本的中学学校管理
2019-09-11

作者:李玮 【摘要】学校是一个比较特殊的组织,创办的主要目的是培养人,在管理上与其他行业大不相同,学校的管理不仅需要科学的管理,还需要树立以人为本的管理思想,促进...