课程教育研究

第二批学术期刊

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知识管理视角下的幼儿园管理研究
2019-05-02

作者:谢大鸿 【摘要】知识管理是信息发展的产物,其要求在行业管理中落实对知识的创新和改革,建立知识型管理体制是构建社会主义社会的重要方式,本文主要以幼儿园为研究对...

小学班主任班级管理的创新与实践
2019-05-02

作者:李梅 【摘要】班主任是小学生在成长过程中,形成正确的世界观、人生观、价值观的标杆和引导者。对于小学班级的管理,班主任要积极地发挥主观能动性,理解和把握新课标...

创建和雅班级文化,培养和雅学生气质
2019-05-02

作者:严流姬 【摘要】班级管理是一门育人艺术,对班级进行松弛有度的“收”“放”制度管理是培养良好班级班风的重要手段。“放”就是教师要给予学生充分细致的指引、辅导与...

学生为主体的初中课堂教学探究
2019-05-02

作者:牛桂花 【摘要】教师应当转变陈旧的教学观念,摆正学生在教学中的主体位置,把课堂还给学生,充分发挥学生的主体作用。让学生主动参与到学习活动中来,帮助学生形成正...

自我同一性对大学生职业生涯规划的启示
2019-05-01

作者:孙成成 【摘要】埃里克森自我同一性理论和大学生职业生涯规划之间存在着密切的关系,自我同一性确立与否直接影响到大学生职业生涯规划的实施,这启示我们在实际教育过...

综合模拟训练在高职院校护理技能强化训练中的应用研究
2019-05-01

作者:李玲 刘文珍 【摘要】在高职学校学习护理专业后可以直接选择进入医院或是其他医疗机构进行工作,因此,在工作当中所面对的就是患者,这与其他行业最不同的就是一旦护理...

高专院校男幼师就业矛盾分析
2019-05-01

作者:杨城 【摘要】高校毕业生就业问题一直都是非常严峻的,而高专院校的男幼师就业矛盾更加的突出。根据实际的情况观察可知,现目前社会上相关单位对于男幼师的认同度还不...

贵州省安顺市农村中学学困生原因调查分析研究
2019-05-01

作者:薛锁 王苏 秦子政 欧珊 陈文略 【摘要】学困生是指在学习上较为困难的学生,本文以两所学困生比例较多的农村学校的学困生为研究对象,观察其学习环境情况、从学困生角度...

中小学教育开展综合实践活动的策略探讨
2019-05-01

作者:魏继红 王凯 【摘要】综合实践活动的目的是提高学生的学习研究、劳动技术、社会实践、信息技术等方面的综合实践能力,从而引导学生进一步践行社会主义核心价值观,达到...

基于网络视域下高校大学生党员教育机制的研究
2019-04-30

作者:付成程 郭西平 马超群 【摘要】当今社会网络已经成为高校学生主要的交流方式,对大学生的认知意识、价值观念、行为模式和生活方式都有着较大的影响,使得高校对于大学...