作者：乔彩霞 【摘要】幼儿教育为启蒙教育阶段，在幼儿教与学过程中，学习发现的过程其实是幼儿主动性探索的过程，幼儿园的管理工作直接影响幼儿科学素养的培养，首先需要对...

作者：杜江 【摘要】激励机制在班级管理中的科学运用，能够有效激发起学生的学习主动性，对其学习动机进行纠正，增强学生的学习主动性。激励机制的全面运用，对学生的影响将...

作者：李杰 【摘要】“問题学生”问题的形成原因是复杂多样的，既有主观因素，又有客观因素，但主要是由于家庭教育方式简单、粗暴，学校部分教育者的教育方向偏失或不当以及...

作者：丁玉 李艳秋 【摘要】随着新课标和素质教育的推行，班主任工作也面临着新的挑战。在新接触一个班集体时，做好班主任工作的一个重要前提，就是要了解班上每个学生的性格...

作者：郭禹希 【摘要】高中生处在一个朝气蓬勃的时期，是一个从幼稚走向成熟的过渡时期，也是从学校迈向大学和社会的一个开始，很长时间以来，家长、老师、社会更多的是关注...

作者：任晓玲 【摘要】幼兒园区域活动能够有效的提升幼儿的学习能力，很多幼儿都很喜欢这种活动形式。区域活动是一种以幼儿为主的活动，可以充分发挥幼儿的动手能力和协作能...

作者：陈璇 【摘要】在初中数学的教学过程中，大部分教师关注的是数学解题技巧，往往忽视学生读题能力的培养。不管是在日常的数学测试还是数学考试中，学生常常会因为读题方...

作者：杨媛淇 【中图分类号】G78【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）02-0202-01 高高的个头，稍微有点婴儿肥但又超级可爱，平时的他基本不会主动与老师交流。有时老师和他...

作者：房菊芳 【摘要】教育需要爱的滋养，成功的教育需要老师真诚的爱。教育事业的根基在于教师用心浇灌自己每一个学生，同时也是班主任责任感的具体体现；教师取得成功的关...

作者：王庭义 【摘要】农村中小学良好文明礼仪习惯的培育与养成是学校德育工作的重点。不仅体现学校德育教育的成功与否，也是民族素质的体现。对孩子的终身发展有着不可忽视...