作者：曾艳红 【摘要】在小学阶段的教育中，数学学科一直是教学难点，也是人们关注的重点科目之一。由于小学生的年龄特点，大多数学生对枯燥的数学学科学习难以提起兴趣，再...

作者：孙建波 【摘要】大学数学教学中重点注重结论和概念的导入策略，注重数学知识策略导入优化，既符合认知规律，又能提高学习兴趣和积极性，是提升教学质量的重要途径之一...

作者：刘芳 【摘要】小学数学作为我国基础教育的重要组成部分，它对我国教育事业的改革与发展具有至关重要的作用。创新意识是现阶段我国小学数学教育重点培养的内容，它是数...

作者：高闫 【摘要】在高中课程中数学是不可或缺的组成部分。相对于传统的教学方式而言，分层教学方法是一种新的教学方法。该教学方法具有较强的针对性，而且可以调动学生的...

作者：赵云 【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）07-0125-02 在新疆这个多民族地区，教学对象有不少的少数民族学生，由于语言文字不同、生长环境差异、...

作者：曾志明 【摘要】在高中阶段，数学是一门非常重要的学科。而且，相对于英语、语文等理论性的学科而言，高中数学的逻辑性也非常强，所涉及到的知识内容比较难。因此，在...

作者：王永丽 【摘要】预设与生成是课堂教学的相辅相成的两项手段，随着我国新课程标准改革的不断深化，教学中预设与生成的关系越来越受到教师的重视。所谓的预设就是指教师...

作者：周悦 【摘要】就目前职业高中数学课堂教学当中存在的问题，为了有效提升职业高中数学课堂教学质量，需要进一步加强改进当前的教学方法及教学理念。在当前职业高中数学...

作者：叶玉胜 【摘要】近年来，信息技术以日新月异的速度飞快发展，极大的转变了人们的工作及生活模式，人类文明进入到信息时代。在这一时代背景下，全面培养学生信息素养势...

作者：李翠微 【摘要】近年来，随着人类认知水平的不断提升，人们逐渐认识到生态文明、工业文明、采猎文明的重要意义，以构建文明社会，促进我国经济的可持续发展。现阶段，...