作者：任贤强 【摘要】对足球教学而言，传接球技术的传授与培养既是重点，也是难点，是决定教学质量、学生足球基础技能掌握程度的重要因素，更关系着学生对战术配合的理解水...

作者：阴晓璐 【摘要】为进一步优化小学音乐教学质量，提出将音乐游戏法融合至课程教学中的建议。文章在分析音乐游戏在小学音乐教育中应用意义基础上，结合小学鲁教版教材中...

作者：周洁 【摘要】音乐课堂的目的是学生艺术兴趣和文化素养的培养方式之一，而提升音乐课堂的效果使学生更加欢快地参与到课堂之中是音乐教师研究的重点。律动营造作为有效...

作者：查满银 【中图分类号】G623.8【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）50-0212-02 《体育与健康课程标准》（2011年版）提出要高度重视学生之间的个体差异，教学中有针对性地...

作者：孔凤 【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）50-0209-02 在音乐欣赏教学上，我曾经也是一台录音机，一张口，自我陶醉的在一边解说，学生跟听天书似...

作者：袁辉 【摘要】在体育教学当中，问题行为除了会对课堂教学造成干扰之外，同时还会对教学任务最终完成情况造成影响。同时对学生锻炼身体十分不利。所以，对体育教学当中...

作者：万山青 【摘要】足球运动是我国体育教学中的一项运动项目，随着信息技术的不断发展，体育教学中的足球运动，也将引入信息技术进行教学，运用信息的手段改善我国高校足...

作者：朱清凤 【摘要】当今世界重视的是体育和健康全面发展，运动与学习相结合。对于学校来说，体育如何跟上世界发展的节奏，如何将过去的那种传统的一昧的锻炼身体，追求完...

作者：张瑜 【摘要】在声乐教学环节中对启发式教学法予以应用分析，能够为提高声乐教学效果带来支持。文章从声乐教学行为角度入手，先对启发式教学法在声乐教学中的优势进行...

作者：吴婧 【摘要】学前教育过程中音乐活动的有效开展对于孩子健康成长具有重要意义。音乐游戏能将表现形式和内容之间具有抽象性的“音乐”和幼儿的基本活动——游戏架起一...