作者：董晓光 【摘要】在初中数学的课堂教学中，有着多年教学经验的教师发现很多学生逐渐失去了对数学这门学科的兴趣，这种问题长期存在，但是近些年来随着教育体制改革的不...

作者：张云云 【摘要】数学源于生活，而回归于生活。在进行小学数学课堂教学的过程当中，加强课堂教学与学生实际生活之间的联系，可有效激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率...

作者：林美凤 【摘要】在初中数学课堂里，传统的模式都是一人讲，全班听。或者说大部分的课堂模式都是填鸭式的，现在新时代的学生会希望有多变的课堂模式。为了最大限度地让...

作者：朱婉芬 【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）37-0119-01 一、教学内容分析 《生活中的轴对称》是华师版七年级下册第10章第一节的内容，它立足于学...

作者：李小强 【摘要】《数学课程标准》的基本理念是“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”。其核心理念是“促进学生全面、持续...

作者：葛明华 【摘要】小學是学生教育培养最为关键的时期，强调为学生今后的发展打下良好的基础。就小学数学教学来看，其在学生的逻辑思维能力培养方面发挥着至关重要的作用...

作者：黄琳 【摘要】小学阶段是形成数学思想、发展数学能力的重要阶段，问题意识则是数学思想和数学能力发展的起点，学生不具备问题意识，数学思想及能力的发展便无异于无源...

作者：潘琴 【摘要】隨着核心素养与小学数学教学改革的深化，我们紧跟新课改的步伐，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。不断优化课堂教学的生态环境，关注课堂品质...

作者：杨丽霞 【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）37-0112-02 数学来源于生活，并在高一层次上服务生活。作为数学教师，我们在教学中凸显数学学科生活...

作者：文小利 【摘要】随着新课改的要求，传统模式的教学课堂已经不再符合当下学校教学模式的需求，因此，翻转课堂应运而生。翻转课堂作为一种新的课堂教学模式，它运用现代...