课程教育研究

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经典绘本辅助小学美术教学初探
2018-11-26

作者:姜璐 【摘要】在小学美术教学中,经典绘本深受小学生的喜欢,使用经典绘本辅助小学美术教学,可以通过看画、读画、作画提高学生的美术能力。基于此,本文首先对使用经...

小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
2018-11-25

作者:庞国凤 【摘要】随着教育的发展,新课标的推出,培养和提高小学生语文阅读能力也成为教育的一个问题和焦点。培养学生阅读兴趣、提高阅读质量不仅是小学教育的要求,也...

浅谈幼儿早期阅读兴趣与习惯的培养研究
2018-11-25

作者:姚锐 【摘要】随着教育事业的不断发展,人们越来越重视幼儿教育。近年来,幼儿早期阅读教育逐渐的成为了幼教领域关注的重点,如何培养幼儿早期阅读的兴趣和习惯成为了...

浅谈一年级学生阅读能力培养
2018-11-25

作者:王宝专 【摘要】 阅读是语文之本,是托起学生语文能力和素养的最主要支柱。小学一年级是阅读能力培养的起步阶段,如何引导学生起好步、踏实走,是摆在语文教师面前的一...

浅析生本教育理念下小学语文阅读教学策略
2018-11-25

作者:马正俊 【摘要】随着新课改的不断推进,我们的教育教学理念也发生着翻天覆地的变化,生本教育逐渐融入到如今的教学当中。生本教育与传统的师本教育不同,这是一种专门...

试析小学语文教学中阅读的策略研究
2018-11-25

作者:蒋明芬 【摘要】阅读是小学生语文教学工作中的重要组成部分,阅读质量的高低对于小学生今后的语文课程的学习具有重要的作用。作为一个小学语文老师,让学生在语文学习...

教学评测融一体,多维交互提素养
2018-11-24

作者:陈瑛 【摘要】非连续性文本是一种实用性很强的文本类型。为提高学生对这种文体的阅读能力,教学中,必须依据课标要求,多角度挖掘命题素材,根据能力点设置题目,讲究...

浅谈提升小学生英语写作水平的策略
2018-11-24

作者:陈晓玲 【摘要】在小学英语实际教学过程中,很多老师感到写作教学难教,很多学生对“英语写作”感到恐惧,写作能力成为制约小学生英语成绩提升的绊脚石。为此,本文在...

浅谈初中英语教学中学生学习潜能的开发
2018-11-24

作者:李黎 【摘要】学习潜能的含义是在学习中,那些尚没有得到开发和利用的能力,所有的学生都是具备学习潜能的,这就要求在初中的英语教学中,教师要不断激发学生潜能,并...

牵手学习法在初中英语教学中的有效应用
2018-11-24

作者:宋晓丽 【摘要】本文立足于初中英语课堂教学实际,阐述了牵手学习法在初中英语教学中的有效应用策略。首先,建立和谐的师生关系是实现有效牵手的基础;课前要认真备课...