作者：杜向军 【摘要】在提出高职工科实施翻转课堂过程中学生的适应性问题后，引入文献中的相关研究，并分析了成功翻转课堂的特征。在此基础上探讨了高职工科实施翻转课堂过...

作者：孔琳 张雪梅 崔成都 梁晚枫 李海峰 孙福亮 【摘要】基于培养创新型兽医人才的目标，在兽医学的教学中应用案例教学法，有助于提高学生理论联系实际的能力、增强学生的综...

作者：常佳 【摘要】高校学生档案信息管理工作中，加强互联网信息技术的应用，能够有效提升高校学生档案管理水平。本文中将重点围绕高校学生档案管理信息化建设的探索和思考...

作者：孙杰 【摘要】针对目前高校《JavaWeb应用程序设计》课程无法适应应用型人才培养问题，从理论和实践两个方面分析现在Java教学过程中存在的不足。同时，围绕应用型人才培养...

作者：王冠男 高献争 【摘要】医学模式的发展是一个不断转变的历史过程，随着科学技术的飞速发展，传统的病理学教学方式已经无法适应新时代的发展需求。对此，本文基于现代化...

作者：龙飞攀 冯洋 章晓云 董盼锋 王瑜 李建橡 陈跃平 【摘要】目的：探讨三位一体情景教学法在骨科临床教学的应用。方法：选取2015级本科中西医结合骨伤科学专业见习组，按照教...

作者：吴淑清 杨柳 【摘要】食品微生物学是一门应用性和实践性都很强的课程，但由于采用的是相对传统、单一的教学方法和模式，在食品微生物的理论知识与实践的联系上不够紧密...

作者：吴翠薇 【摘要】为了进一步满足我国社会的要求，学校的护理教育应当进行积极革新与发展。在护理教育发展中，存在着临床实践与护理教育严重脱节的问题，严重阻碍了护理...

作者：陈娴 【摘要】当前，“新基础教育”倡导的“培养主动、健康发展的新人，创建现代新型学校”理念越来越受到推崇。而少先队与综合实践活动课程两者都是全面贯彻“新基础...

作者：窦小敏 【摘要】以培养21世纪环境设计专业新型人才的需求为出发点，探讨提升环境设计课程教学有效性的理论观念和实践途径。提出教学过程中“教——学——评价”的有效...