作者：孙进科 【摘要】随着新课程改革的不断深入，学校课堂也发生了翻天覆地的变化，学生在课堂上的主体地位空前提高，教师的角色也在悄然变化，课前预习更显得尤为重要了。...

作者：张立立 【摘要】在当前新课程改革的大背景下，各个学科教学的质量也有所提升。在实际教学中，教师需要吸收先进的教育理念，切实培养学生的综合能力水平，让学生活动全...

作者：陈枝玲 【摘要】导课环节是高中地理课堂教学中的首个环节，也是吸引学生注意力学习新课内容的关键环节。在导课中借助巧妙的艺术形式，可使得学生地理学习思路更加贯通...

作者：龙婷 【摘要】随着新课程的不断推进，小学科学教学也面临着更大的挑战。在素质教育作为主旋律的要求下，小学科学承担着让学生学习知识、认识世界、动手动脑等重要的作...

作者：黄迪 【摘要】素质教育背景下，高中化学教学方式发生了巨大变化，强调教师在实际教学中应充分了解到化学与生活的紧密联系，通过生活化教育以拓展学生化学能力，提高高...

作者：黄远维 【摘要】随着社会的不断进步，经济的快速发展，教育教学改革也在不断深化，已经涌现出了许多新型课堂教学模式，导学案就是其中比较科学、有效的教学模式。导学...

作者：陈亮 【摘要】发散思维是对所要解决的问题以多方面、并提出许多假设和答案的一种思维方式。在中学科学教学中充分优化学习情境，有利于形成学生主动参与的课堂氛围，开...

作者：张礼 【摘要】传统的教学形式是通过课堂进行授课，我国的学生主要就是通过这种授课方式学习知识和综合能力的提高，在新的课程改革之下，确定的教学目标是以人为本，要...

作者：杨进善 【摘要】做好数字化课程资源的开发工作，可以满足素质教育的要求，同时也可以培养好学生的科学素养。因此，在教育改革的背景下，要做好课堂教学转化工作，对传...

作者：姚伍生 【摘要】观察和实验是小学科学教学的基本手段，小学科学实验课又一直是科学教师头痛的问题，而实验课又体现为小组合作、自主探究的教学方法，需要大量的实验仪...