【摘要】物理源于生活，物理学是一门以实验为基础的科学，很多物理知识都是通过观察和实验，再经过认真地思考总结出来的。上好物理实验课，必须具备与时俱进的创新意识，要...

【摘要】探索利用思维导图解决聋生习作中存在的“无话可说”“杂乱无序”“胡言乱语”“不会自我修改习作”的问题，通过绘导图框架、绘清分支图、绘制时序图、绘制步骤图等...

【摘要】深度学习是相对于浅层、机械学习的另一种学习方式，强调对知识的深加工、理解、整合过程。如何开展深度学习，教师的教学策略很重要。课堂上通过教师精心设计的模型...

【摘要】区角活动的实施离不开材料的投放，科学合理地投放活动材料，是保障幼儿进行区角游戏的基础，这也将直接关系到幼儿园区角活动的实施效果。基于此本文站在幼本视角下...

【摘要】课程思政既是对大学生思政教育的创新探索，也是新时代提高思政教育的实效性、针对性的必然之路。根据《空气调节》课程教学内容挖掘课程思政的有效融入点及预期的思...

【摘要】生活自理能力是指幼儿在日常生活中能够照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的基本生活技能。提高中班幼儿生活自理能力不仅仅是让中班的幼儿能够...

【摘要】为做好新时代幼儿劳动教育我们需要正确把握劳动教育的内涵、价值和实践要点。新时代幼儿劳动教育既是一种教育内容，又是一种教育手段，其对幼儿形成正确的劳动观念...

【摘要】众所周知，绘本有着吸人眼球的意境，有着图文并茂的情节，更有着寓意人生哲学的画面。而数学绘本则是将数学知识隐含在图画与文字中的图画书，利用绘本开展数学活动...

【摘要】区域认知素养是地理核心素养的重要维度。培养学生区域认知素养是教师实施地理教学的目的之一。在实施初中地理教学的时候，笔者以地理区域认知内涵为指导，遵循适宜...

【摘要】井冈山精神作为中国革命精神的源头之一、马克思主义中国化经典之作的思想结晶，对青年成长有着重要的现实意义，能为青年成长提供坚定追求理想信念的精神动力、能力...