【摘要】在社会不断发展的大背景下，当代教育也越来越重视对学生英语综合素养与能力的提升。英语是一门语言学科，若想全面提高学生的英语水平，教师就需要让课堂活起来。基...

【摘要】学以致用是语言教学的终极目标，而能说会写是检验这一目標是否达标的重要手段。结合多年教学经验及班内教学实践，本文总结出三段递进式培养初中学生英语写作能力的...

【摘要】高职院校信息化建设和教育教学改革中，混合式线上线下教学为高职教育提供了更多选择。受新冠肺炎疫情影响，各高校积极展开线上教学，文章以网页设计课程为例，详细...

【摘要】随着时代的发展和变化，计算机与教育的融合成了必不可少的演进过程。为了更好地适应发展，高校教师工作者不断地研究和改进教学手段，效果却也不一定能达到预期，大...

【摘要】随着信息化时代的发展和进步，电子产品成为人们生活、工作、学习必不可少的工具。从最早的家用电器，到广泛使用的手机、电脑、智能产品，以及现在的网络通信、人工...

【摘要】初中信息技术课程对于整个初中过程都是非常重要的，信息技术不仅要培养初中学生的综合素养还要提高初中生发散思维的能力以及能将学到的信息技术合理运用到实际生活...

【摘要】互联网时代，信息和文化都呈现多元性，当代大学生的思政教育和心理健康教育十分重要，二者之间联系紧密，可以进行有机融合。然而当下多数高职院校还在“德心共育”...

【摘要】长期以来，大学生思想政治工作肩负着向高校学生宣传国家主流思想意识的重任，为经济社会发展输入了源源不断的人才。本文在新媒体环境下，首先从国外、国内、校内大...

【摘要】《道路交通安全》作为交通工程专业课之一，担负着专业安全价值观启迪的重要作用。文章以《道路交通安全》课为例，细化课程思政培养目标，探求课程内容中包含的思政...

【摘要】创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种...