【摘要】目的：让高校师生增强自救互救意识，掌握应急救护知识，提高自救互救能力，逐步完善高校应急救护培训的模式与方法，争取培训更加标准化，从而提高培训的质量。方法...

【摘要】人工智能的发展给人类高阶思维能力提出了更多的要求。在高等教育领域，如何在专业课程学习之外，利用好通识课程教育、培养拥有广博视野的复合型人才，也日益成为众...

【摘要】红色文化作为一种具有中国特色的先进文化，其蕴含的艰苦奋斗、勇于奉献、敢为人先、追求理想等精神，是职业教育人才培养的重要文化基石和依托。如何立足红色文化培...

【摘要】应用技术型高校是国家培养技能型本科人才的发展方向。本文在研究及分析“数字化”背景和应用技术型高校专业课教学模式现状和问题的基础上，探讨构建专业课“线上+线...

【摘要】中职教育是培养国家初、中级职业技术人员的重要阵地，随着近年来计算机技术以及信息技术的发展，中职院校也认识到了计算机人才的稀缺性和重要性，但是中职学生在学...

【摘要】信息技术影响了人类生活的方方面面，也给高校教学管理工作带来了很多变化。本文主要基于文献法、调查法就信息技术对高校教学管理的影响进行分析，并就高校教学管理...

【摘要】新冠肺炎疫情将网课教学模式推到了前台，为确保按计划完成教学任务，在线教学成为主要的教学方式。研究保障高等数学网课教学实效性，教师采用的教学方法和手段，检...

【摘要】本文以金华职业技术学院护理专业为例，通过运用COMET职业能力测评模型开展教育教学改革，比较高职护理专业不同年级学生以及毕业后不同年限护理人员的职业能力水平，提...

【摘要】在新型城镇化发展和建设的背景下，城乡规划的专业教育应该立足当今乃至未来的人才需要，注重对可持续发展观、创新力、理性力和协同力的提升，并且将这些能力的培养...

【摘要】外科护理学是临床护理学专业的中轴课程，旨在培养学生对患者进行整体护理的能力。将理实一体化教学与微课相联合应用于高职外科护理教学中，通过对比研究取得了很好...