【摘要】教育活动评估对教育活动有着重要的指引作用，还可以高效调动社会各方力量，是教育环节中必不可少的一个重要环节。本文对社会基层环境下的国家通用语言文字推广普及...

【摘要】探索性实验能强化学生创新思维和实践能力，开展探索性实验需要多个学科，多种实验技术参与。形态学实验室面向探索性实验的同学设定基础形态学技术模块，开展规范化...

【摘要】目的：探讨基于综合素质培养的针灸推拿实训教学模式的构建方案与教学效果。方法：以随机抽样法选择2018级中医班（定向）第三学年的本科生40名为研究对象，实训前将学...

【摘要】本研究基于国际商务专业人才培养方案下，以“美在创造之美”为主题，探索“劳美融合”案例研究。通过国商专业服务学校创意工坊;劳动教育月，劳动之手创造美丽校园...

【摘要】高校不仅是培养人才的主要阵地，也是学术创新的重要场所。对于高校的人才培养和学术创新，教育评价起着直接导向作用。本文阐述了“破五唯”背景下，我国教育评价体...

【摘要】目的：探讨积极认知疗法对高职学生手机依赖的干预效果，为改善手機依赖症状提供实证性参考依据。方法：研究采用手机依赖程度质量指数表，从高职院校学生人群中随机...

【摘要】在深化产教融合的过程中，高校二级学院秉持“校企协同，合作育人”等原则，建设适合学院实际与专业特色的实践教学体系。以“专创融合”来开展创新创业教育，则是完...

【摘要】近年来，随着5G网络的普及与发展，新媒体以丰富多彩的内容、方便快捷的数据获取方式受到大家的青睐，并逐渐渗透到日常的生活与学习中。然而新媒体的不断普及给高校教...

【摘要】本文简单地对现代学徒制开展分析，以明确其在人才培养方面具有的重要作用。重点探究了高职临床专业现代学徒制人才培养模式构建策略，并提出了几点合理化建议，如优...

【摘要】当代军校学员的心理健康问题越来越受到关注和重视，“00后”学员的成长环境及其认知与心理特点为军校开展心理教育工作提出了新要求。表达性心理治疗是一种以非语言沟...