课程教育研究

第二批学术期刊

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智慧农业背景下《植物保护技术》课程教学改革探索
2022-05-09

【摘要】随着信息技术的发展,给农业生产带来了重大变革。智慧农业是传统农业升级转型的目标,也是我国农业未来发展的新方向。涉农专业是培养智慧型农业从业者的前沿阵地,...

《中国近现代史纲要》课加强“四史”教育的三重逻辑解析
2022-05-09

【摘要】在高校开展“四史”教育是大学生的一门必修课。《中国近现代史纲要》课是高校加强“四史”教育的主渠道,本文从理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑三个方面探讨在“纲要...

研究生通识课的课程思政素材挖掘和教学实践
2022-05-09

【摘要】在“立德树人”和“三全育人”的新形势教育背景下,如何将思政素材“潜移默化”地加入研究生课程中,同步提升科研能力与思政素养,决定着我们高等教育的人才培养体...

构建倾听关系的STEAM课堂
2022-05-08

【摘要】本文从STEAM课程的教学模式特征与学生上课状态特征两方面入手,说明了构建倾听关系的STEAM课堂的难度与必要性。并给出了STEAM课堂中构建倾听关系的策略:构建倾听的课堂...

交通运输专业铁路货运组织课程设计教改研究
2022-05-08

【摘要】铁路货运组织课程设计是交通运输专业的一门重要的专业实践课程,在实践教学中存在先修课程影响、参考教材缺乏等问题。本文基于以学生为中心的教学理念,从先修课程...

学前教育专业国学课程的建设与实践
2022-05-08

【摘要】现阶段,我国越来越重视对优秀传统文化的继承和发扬,而结合当前的实际情况在学前教育专业开设国学课程更是有助于对其进行思想教育与传统文化方面的熏陶。基于此,...

劳动教育课程体系构建调查研究
2022-05-08

【摘要】观察我国高校劳动教育现状,存有教育弱化、窄化等问题,反映了劳动教育目的与实际的偏离。顺应时代发展的现实要求、全方位教育的基础需要,要建成完善的课程体系。...

基于大数据暨过程的多维度课程评价的研究
2022-05-08

【摘要】随着教育改革的深入发展,各高等学校在课程改革路上持续发力,其中课程评价是非常核心的一部分。基于大数据暨过程的多维度课程评价的思考围绕评价的指标体系、评价...

实验室精准管理实践研究
2022-05-04

【摘要】从改革实验室管理体制入手,重点对实验教学管理、仪器设备管理、实验教师队伍管理、环境与安全建设、文化制度建设等进行精准管理,形成“校—实验(实训)中心—实...

概率论与数理统计教学研究与探索
2022-05-04

【摘要】本文结合作者多年的教学体会,对概率论与数理统计课程的教学进行研究与探索。研究与探索的主要方法:①采用解剖法吸引学生对概率论与数理统计产生兴趣;②抓好每节课...