【摘要】生命教育不仅是向学生传授生命知识，培养学生生存技能的重要途径，而且它是直接触及学生心灵的教育。为此，高校教师在开展生命教育过程中，要使用多样化方法，给学...

【摘要】流体力学既是基础学科，又是用途广泛的学科。在工程教育专业认证及建筑环境与能源应用工程专业毕业要求标准下，分析了流体力学课程教学过程存在的问题，提出了适应...

【摘要】为推动军队诚信教育工作的有效开展，通过分析大学数学课程的特殊性，提出大学数学类课程应该以提升军校数学教师对“课程思政”的认知，阐述了大学数学课程加强军校...

【摘要】阐明高层次应用型创新人才培养模式的内涵。从实践环节组织管理机制和多层次立体化实践环节——实践教学、创新实践平台、课外科技活动、双师制度、创新创业、多元化...

【摘要】残障学生由于身心发展的某个方面受到损伤，他们较普通学生更容易出现心理和行为等方面的不当表现。本案例属于一般性心理问题——社交心理障碍的个案干预研究。本文...

【摘要】在初中语文教学中，名著阅读有着非常重要的艺术价值及知名度，有助于拓宽学生的知识范围与文学视野，陶冶情操，塑造并提高学生的良好思想品质。这就需要初中语文教...

【摘要】时代的进步标志着人类的思想观念发生着变化，开始意识到知识的重要性，国家逐渐加强了对学生的教育，力求学生能够通过在学校学习得到发展。对小学生学科教学的过程...

【摘要】在理解课文的基础上，提倡多角度，有创意的问题，利用阅读期待，阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。在课堂教学中实施群文阅读，对于有效增加学生...

【摘要】随着我国教育事业的不断发展，对初中生的教学要求也逐渐提高，“导学互动”教学模式在初中数学教学中应用比较广泛，能够有效地提升教学效率，激发学生的学习积极性...

【摘要】于广大学生而言，数学是一项非常基础的教学课程，数学学习对日后学生的良性发展、成长有着不可忽视的价值和意义。传统教学中教师过于关注学生数学理论知识的掌握程...