课程教育研究

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课程思政融入病理生理学教学的探讨
2021-10-25

【摘要】课程思政是高等院校对大学生进行思想政治教育的重要途径之一,病理生理学是医学生入学后接触的一门重要的医学课程。通过在病理生理学课程中提取思政元素,将思政教...

打造《新视野大学英语》课程思政建设升级版
2021-10-25

【摘要】必须从民族伟大复兴的政治高度与人类文明交流、互鉴的角度,深化《新视野大学英语》课程思政建设。切实把思政元素要从重点单元嵌入向整个教材溶解,思政教学要从重...

浅析课程思政教学改革理念及方法
2021-10-25

【摘要】党的十八大以来,将思想政治教育提到了前所未有的高度,各高校也在不断推进思想政治教育创新发展。本文从三方面介绍开展课程思政的理念和方法,探索“课程教学”与...

师范类必修课心理学课程思政内涵探析
2021-10-25

【摘要】心理学课程思政的内涵包括:厚植浓浓的爱国情怀、培育社会主义核心价值观、培养专业认同感;心理健康教育与辅导能力;心理学基础知识、研究方法和学校心理健康教育知识...

思政教育模式下的《日本概况》课程的教学改革研究
2021-10-25

【摘要】新时代背景下思政教育的融入,是目前高校专业课程建设的新亮点,也是必然要求。党的十八大报告指出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会...

谈谈“后考纲时代”政治课复习策略
2021-10-24

【摘要】高考进入“后考纲时代”,政治课如何复习,是教师共同关心的问题。对此,本人基于“不管形势如何变化,目标如何定位,要求怎样调整,命题怎么改进,高考命题者遵循...

思政工作视角下研究生导学助理推进导学关系、导学团队建设研究
2021-10-24

【摘要】从思政工作视角,通过对电子科技大学电子科学与工程学院11个导学团队33名研究生导学助理的实证工作发现,导学助理在推动构建和谐导学关系、建设和谐导学团队、促进研...

新时代立德树人的“德”的基本内容和特征
2021-10-24

【摘要】新时代立德树人思想揭示了教育的根本任务和中心环节,深入理解立德树人中“德”的基本内容:对中国传统文化进行批判性继承,党领导人民在各个时期创造的文化,特别...

环境工程类课程(群)课程思政标准建设关键要素研究
2021-10-24

【摘要】针对环境工程类课程(群)课程思政的建设,分析了实施课程思政的关键要素包括教师、教学内容、教学手段、考核与评价。教师及教师团队应该做到专业和思政两方面都过...

立德树人视域下初中道德与法治课程教学探究
2021-10-24

【摘要】道德与法治课程凸显立德树人目标,是课程性质的应有之义、现实情况的客观要求、素质教育的必由之路。针对当前课程教学存在的学校对课程重要性认识不足、教师对课程...