【摘要】学生在初中阶段的学习压力相对较小，在该阶段展开教学活动时，不单单要重视学生知识理论建构，还要重视学生自主学习能力、学习兴趣培养，鼓励学生从现实生活中发现...

【摘要】为了适应教育现代化、构建高水平人才培养体系课程建设要求，农经专业新开设新型农业经营主体这一课程。本文对“新型农业经营主体”近3年内课程建设的探索进行总结，...

【摘要】《生物工程综合大实验》是生物工程专业的一门非常重要的核心课程，是对生物工程专业基础知识的概括和综合应用，直接对接企业实际生产需求。本文对《生物工程综合大...

【摘要】为提高交通类专业实践教学环节培养质量，最大限度利用现有实践基地和教学条件，从培养模式导向、共建基地建设、专业教师队伍组织、管理制度制定等几方面对实践教学...

【摘要】本文介绍了深度学习的含义和路线，以“家用电器原理与维修”专业课程为依托，以行动导向教学模式为基调，以深度学习的路线为构架，以多维“项目任务”为导向，对教...

【摘要】经济的发展需要技能型人才，因此，职业教育越来越受到重视，中职学校的责任也越来越重大。在新课改的背景下，如何提升中职数学课堂的效率是任课教师要思考的问题。...

【摘要】随着我国新课程改革的不断推进，使教学方法的优化与调整，成为了教育者的工作重点。而情景教学法凭借贴合学生心理的优势，被广泛应用于各类学科的课堂教学中，取得...

【摘要】随着教育改革的不断深化，在高中英语教学中需要教师注重对学生阅读能力和思维品质的培养，特别是批判性思维方式，它是国家、民族想要长远发展必不可少的一种思维，...

【摘要】词汇是语言学习的基本组成部分。本文通过分析初中英语词汇学习现状中存在的问题，通过网络教学使学习方式多样化、学习环境情境化、学习时空无限化、学习任务灵活化...

【摘要】高职院校在英语教学中对学生开展跨文化交际能力的培养顺应时代的需要和发展，对于学生职业技能的培养和未来职业发展具有重要的意义。本文为跨文化交际能力培养与英...