作者：苏龙须 【摘要】拓展学生生活视野，增长学生见识，发挥教师的主导作用，重视学生想象力训练，是本文探究培养学生想象能力的问题。新课程改革把培养初中学生的创造性思...

作者：叶成兵 【摘要】分层教学是基于学生间的个体差异展开教学的一种模式，它对小学语文教学有重要影响。小学语文教学中的多个部分都可以采取分层教学模式，使学生的主体地...

作者：刘虹 【摘要】随着新课程体制改革的不断深入，对教育教学也提出了更高的要求，在小学语文课堂教学过程中教师应充分应用快乐教育理念，从而实现课堂教学的寓教于乐，更...

作者：殷殿元 【摘要】随着社会的快速发展，人们对人才的要求也更高，想要培养出全面发展的人才，需要家长，社会等多方的力量一起努力，培养学生的创造性思维。初中阶段作为...

作者：张晓峰 【摘要】初中阶段的学生正处于思维培养和审美情感培养的关键阶段，通过合理运用初中语文教学方法，可以满足学生学习需求和落实素质教育的教学需要。初中语文教...

作者：张志宏 【摘要】在农村小学“小班额”教学背景下，农村小学语文教师也应顺势而为，主动转变教学理念，调整教学方式，提升教学质量，让阳光普照到每一位农村学生的身上...

作者：殷佳佳 【摘要】随着信息技术的日新月异，教育不断的完善和改革，微课作为一种新型的教学资源，以短小精悍、简明清晰、针对性强、理念创新等优势在教育事业中广泛的推...

作者：邱之宁 【摘要】文言文是在高中阶段必然会学习到的一类文体，更多的是展现出了文字的使用以及古人的智慧，所以对于文言文的背诵能够更好的去传承文化。本文将会针对带...

作者：武彩丽 【摘要】文明礼仪一直以来是我国所提倡的，文明礼仪在我国的文化中占据着不可替代的重要地位。现代社会在人才培养过程中，人们对于文明礼仪越来越重视，而小学...

作者：邵芸 吕玲 【摘要】教育信息化是国家信息化的重要组成部分和战略重点，甘肃作为欠发达省份，对其教育信息化应该顺应教育信息化研究的总体趋势，以国家整体设计为纲领，...