作者：王岩 曹昕红 【摘要】小学生的各方面习惯还未养成，只有科学引导、适当管教，才能使其成为品质优良的好学生，对其未来发展具有重要影响。大体上讲，小学生都要有一个端...

作者：徐恩芳 【摘要】一个民族振兴的希望在教育，而教育振兴的希望在教师。教师不仅要教好书，还要育好人，只有具有高尚的职业道德，才能“以德治教，以德育人”。因此，新...

作者：张海娟 【摘要】在城乡发展存在较大差异的当下，留守儿童已经是每个农村学校需要面对的问题。这些农村留守儿童的父母不在身边，缺乏陪伴、关爱与教育，在生活习惯、学...

作者：李苑萍 【摘要】学习动机是推动人学习的内部原因，是影响学习积极性的重要因素。笔者结合前人的建议和自己的实践经验，激发学生的学习动机，提出相应的教育对策：有效...

作者：郑雪莲 【中图分类号】G633.25 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）06-0186-01 教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子...

作者：马尚民 【摘要】本文主要论述了“互联网+”背景下提升乡村教师信息素养的重要性，然后针对当前乡村教师在信息素养培养方面出现的问题提出相应的解决对策，以期进一步提...

作者：程瑞萍 【摘要】当前我国教育正处于转型为素质教育重要阶段，初中阶段的教育对学生未来人生影响重大，是学生三观形成的重要时期。班主任的管理理念也影响着学生性格形...

作者：王敏娜 【摘要】对学生进行核心素养的培养是当前推进教育改革的重要内容，高中课程标准从“双基”到“三维目标”再到“核心素养”的转变，直指教育的真實目的：育人。...

作者：杨玉环 【摘要】随着新时代的发展，自新课标改革以来高中地理教学取得了优异的成绩，但也存在着诸多问题。本文从高中地理教学过程中教学目标的制定、教学内容、必修课...

作者：吴刚 【摘要】初中生都是十几岁的孩子，他们的自我意识已经开始形成，有了自己的认识，如果管理不当或者无效管理，对于学生的学习、成长和发展非常不利。尤其是现在的...