课程教育研究

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农村小学生由被动作文向主动作文转化策略之我见
2020-06-01

作者:田军燕 【摘要】语文是小学教育教学中较为重要的一门基础学科,而作文作为语文的一部分,在语文学科教学中是非常重要的。农村的教学相对较为落后,学生的写作水平参差...

因人施教,有序训练
2020-05-31

作者:林旭 【摘要】高中语文课程教学的一个重要组成部分就是作文教学。同时,写作也是一项提高学生综合语文素养必不可少的活动。因此,有效提高学生的写作能力是语文教学成...

基于学科素养的三步评改、二次写作的作文教学法研究
2020-05-31

作者:杨国顺 【摘要】作文在高中语文教学中占有非常重要的位置,但现行的作文评改及训练方法往往是教师付出了巨大的劳动,但收效甚微。从本质上来看,“少、慢、差、费”的...

浅析发挥德育在中学教育中的主渠道和主阵地作用
2020-05-31

作者:董奇 【摘要】中学生所处的年龄正是他们心智逐渐形成的阶段,对于中学生的教育不能仅强调书本上的知识,我国正在推行全民素质教育,德育教育作为其中重要的一个组成部...

基于初中语文核心素养的“整本书阅读”教学过程初探
2020-05-31

作者:庄雪芬 【摘要】随着教育改革的不断深入,语文学科核心素养成为了改革大潮的一大热门。在教育的新时代下,如何培养初中学生的语文学科核心素养呢?笔者尝试从“整本书...

职校语文作文教学的策略探析
2020-05-31

作者:窦玉霞 【摘要】作文教学的特殊性和难度,它也不可避免的成了职校语文教学的难点。作为语文教学重点内容的作文,无疑对于学生当下的语文学习,还是以后的就业和考学以...

鲁迅《故乡》荒村图译本对比分析
2020-05-31

作者:张銮 【摘要】鲁迅是一位伟大的思想家、文学家,其作品有很高的文学和社会价值。他的小说被译成多个版本,流传于世。本文以短篇小说《故乡》开篇的环境描写为例,结合...

语文层次教学辅导有效性初探
2020-05-31

作者:张兰兰 【摘要】语文的层次绝不是一堂课能泾渭分明的划分好的,有的学生可能思维活跃有的学生可能知识面广,有的学生可能思考深入,还有的可能善于积累运用,兴趣是最...

对中职语文教学中素养问题的思考及对策
2020-05-30

作者:鲁男 【摘要】作为职业学校的一名语文教师,学生上课缺乏热情,导致课堂气氛沉闷,教师备课感觉没有发挥的余地。总结原因:学生不重视文化课,基础差,学习兴趣低。怎...

情景·探讨·拓展
2020-05-30

作者:岳秀梅 【摘要】历史教学中,运用情景教学手段,可使学生情感得以升华,逐步培养成人文素养。其次,是充分的利用地利的人文优势,把历史课拓展到社会有效培养学生的人...