作者：赵维文 【摘要】小学阅读教学之所以成为小学语文教学的重要组成部分，是因为它肩负着培养学生综合性语文能力的重任。阅读的本质在于培养运用民族语言进行思维、表达的...

作者：张耀贤 【摘要】阅读和写作是语文课程的两个核心教学内容，对于初中语文来讲，需要在生活化理念下，对这两个方面的教学内容进行优化构建，打造生活化的阅读教学和写作...

作者：李丞 【摘要】在“立德树人”理念的提倡下，将思政教育与人文关怀充分融合，可以突出思政教育的针对性和价值性，促使学生树立科学的价值观、人生观以及世界观，实现其...

作者：舒新俊 【摘要】初中阶段的学生是价值观和人生观形成的关键时期。在初中生中实行道德与法制教育有很大的必要性。作为初中道德与法治老师，要在日常的教学当中，把提升...

作者：李占胜 【摘要】在对义务教育阶段新课程标准改革方案的制定与实施过程中，对思想政治教育也提出了更加明确的教学要求。为了培养新时期时代背景下的新一代社会主义接班...

作者：程妮 【摘要】微课作为信息化教学的产物，其应用范围不仅局限在一些非重要、专业技能较强的课程中，还在语数外、政治、地理等基础课程的教学中应用广泛。它在课堂教学...

作者：谢泽梅 【摘要】新课程标准的教育改革不断深入，对于初中政治的教学水平要求也逐渐在升高，传统的初中政治的教学模式已经不能满足当下对于初中政治新课程的要求，很多...

作者： 沈飞 【摘要】对于《道德与法治》中的内容，尤其是法治教育这一块，多数教师的教学经验是相当缺乏的，不仅仅缺乏法治教育的意识，而且教学方法也比较单一。在小学教育...

作者：陈柳昧 【摘要】高中阶段的学生正处于青春期阶段，生理和心理都在不断变化。又加之高考带来的压力，导致很多学生的情绪非常敏感。而德育工作是现阶段教育工作的重点，...

作者：王梅 【摘要】在新课程改版的不断深入下，为了达到提升我国学生的综合素质，提供给国家杰出人才的目的，我国教育不断发展着，教育者们更加看重学生的素质培养。考虑到...