作者：白林娜 刘新语 【摘要】如今，我国的教学水平正在不断提升，教学理论也正不断更新，思维型课堂教学理论正是用思维和智力作为理论的基础，将重点算盘托出于课堂教学过程...

作者：叶惠珍 【摘要】当前人类社会在不断的发展，在这种背景之下，所有的事物都在不断的取得成就。从人类进步角度来说，现如今每一年的进步都十分明显。教育对于全人类而言...

作者：李月平 【摘要】随着素质教育的不断深入，小学语文教学模式不再单一，多种多样的教学模式有效提高了教学效率。本文主要针对对话教学的特点与优势以及对话教学在小学语...

作者：陈松玲 【摘要】新课标的施行给小学语文的教学提出了新的要求，而从实际的教学效果来看，传统的教学模式显然是难以适用于当前的教育要求的，所以在实际的教学中，教师...

作者：费小琳 【摘要】语文既是一种工具也是一门语言，它在中小学教育教学中有着举足轻重的地位，教授学生学好语文不仅是为了让他们能够在考试中取得高分，更多的是提高他们...

作者：丁传浩 【摘要】探究式教学是随着新课程改革应运而生的一种新型教学方法，深刻体现了新课改和素质教育的基本理念。将探究式教学方法运用到小学语文课堂教学过程中能够...

作者：宋晔 【摘要】为了适应素质教育的要求，小学语文不仅仅是一门讲授学生语文知识的学科，更是一门通过小学语文教学渗透传统中华文化的学科，以此来培养学生的爱国情怀、...

作者：刘晓江 【摘要】小学语文是学生主要学习的学科，语文知识不只是一门学科，更能提升学生的文学素质，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的氛围中进行知识的吸收。小学语...

作者：王玉兰 王树鹏 【摘要】时空观是历史学科核心素养之一，无论基于新课标要求出发，还是历史学科和学生自身的需要，教师都应注重对学生时空观的培养。本文基于高中历史教...

作者：陈红平 【摘要】在十九大报告中党的总书记习近平提出：“在新时代的中国，要践行社会主义核心价值观”这已经是时代的指导思想。作为教育工作者的我们如何培养新时代的...