课程教育研究

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努力提高自身的思想道德素质充分发挥新时代女教师在学校教育中的重
2019-12-06

作者:包含发 【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)29-0184-02 通过各种宣传媒体的报道,我们可以发现,在教育界,尤其是在各地的中小学里,女教师在各...

浅谈土木专业大学生如何立足新时代社会发展
2019-12-06

作者:周晓丰 【摘要】新时代对大学生提出了新要求,土木专业大学生要立足新时代社会发展还需不断提升自身本领。针对土木专业大学生毕业后去向,从个人、学校、社会三个方面...

浅谈农村小学教师心理问题
2019-12-06

作者:汪春花 汪秀玲 【摘要】随着教育改革的持续推进,小学教师的心理问题开始被相关教育部门高度关注。作为教育的引导者和知识的传播者,教师的心理问题对学生的成长过程有...

试论高校教师职业道德问题成因及对策
2019-12-06

作者:杨易 【摘要】高校是培养优秀人才的主体,高校教师是人才培养工作的实践者。除了具备教学及科研能力,过硬的师德也成为高校教师重要的评价标准。高校教师职业道德水平...

行知合一下的中职物流专业“双师型”教师培养效果分析
2019-12-06

作者:林永纳 【摘要】中职学校是基层岗位应用型实用人才主要输送基地。基于实现人才培养目标的需要,加强“双师型”教师队伍建设。结合物流专业实践性强的特点,通过教师个...

以柔性管理提高初中班级管理效率的实施对策
2019-12-05

作者:曾媚秀 【摘要】素质教育的深入发展对初中班主任的班级管理工作提出了更高的要求,因为班主任除了要优化学生的学习环境之外,还要综合分析初中生在成长道路上遇到的一...

高中生物实验课教学中学生创新能力的培养
2019-12-05

作者:王红玲 【摘要】创新教育是素质教育的重要组成部分。大力倡导素质教育的今天,教师在给学生传授知识的同时,更要注重思维习惯的培养,尤其是创新性思维的培养。文章根...

浅谈小学参与式教学中语文教师的角色定位
2019-12-05

作者:李淑梅 【中图分类号】G625 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)29-0178-01 教师被誉为“人类灵魂的工程师”,不仅担任着传道、授业、解惑的社会职业角色,除了对青少...

高中阶段学生“健康生活”的有效性策略探究
2019-12-05

作者:曹丰泽 【摘要】随着生态环境的不断恶化,人和自然之间的矛盾越来越凸显,人们需要对良好的环境观、资源观、人口观以及发展观进行确切树立。所以在高中地理教学过程中...

高中化学教学对于学生科学素养的培养策略研究
2019-12-05

作者:苏连哲 【摘要】随着新课标的不断推进,对学生科学素养的要求不断加深,如何在高中教学中培养学生的科学素养成为当前教育界关注的话题。化学也是培养学生科学素养的重...