作者：陈亚男 【摘要】新课程的改革与实施，使得初中物理教学模式逐渐转变，重点使其能够更好的提高课堂效率，促进学生学习能力的有效提升。从另一方面来讲，初中物理作为一...

作者：林丛 【摘要】素质教育已经成为高中教育的共识，其中物理学科因为知识范围的调整，亦应同时关注学生的知识储备水平、学科价值观念以及前沿科学技术认知能力等。现强调...

作者：谭飞 段秀兰 【摘要】实验室是高等学校培养和提高学生动手能力、创新能力的主要场所，实验室的建设与管理可直接影响到学生的实践能力，影响到高校的专业学科建设和科研...

作者：季英 【摘要】由于时代的不断向前发展，教育事业也在紧随着时代的趋势进行调整改革，随处可见的信息产品走进了课堂，使得课堂教学褪去了往日的呆板乏味。物理实验教学...

作者：赵霞 【摘要】环境是人们赖以生存的基础，保护环境人人有责。随着时代发展进步，环境也遭受了较大破坏，如何进行环境的保护和改善是目前全人类重点关注的问题，对小学...

作者：庄定国 【摘要】传统遗传规律教学仍然是当前高中遗传规律教学的主要方式，该模式有其存在的意义，但是也存在明显缺陷。本文就传统遗传规律教学再发掘的必要性、可行性...

作者：赵多银 【摘要】绿色化学的核心是减少污染，实现原子利用率的最大化。为了推动人类的可持续发展，“绿色化学”的教学理念受到了广泛关注。本文笔者结合自身的教学实践...

作者：桑丽萍 【摘要】随着我国的教育改革政策不断深入发展，越来越多的新教学方法开始被应用进教学过程中，很大程度上提高了教学质量。想要提升初中化学课堂教学质量，就需...

作者：陈锦洪 【摘要】对于人教版高中物理选修3-2第四章电磁感应的教学，通常是按章节进行教学，使得所学知识比较零散，不易形成系统的知识体系。笔者试图通过在课堂教学中渗...

作者：杨晓光 【摘要】随着科技的飞速发展，信息技术被广泛地应用于教育教学中。在初中化学实验教学中，信息技术能使微观与宏观、抽象与具体有机融合，对于深化化学课程改革...