作者：田富春 【摘要】近几年，我国社会经济得到快速发展，人们开始加大对教育事业的关注。在未来，需要培养具有高水平情感与认知能力的人才。在新课程背景下，情感教学被引...

作者：闫立美 【摘要】随着新课改的不断深入，启发学生的创新思维，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主创新能力和自主学习能力成为高中生物教学的主要目标。启发式教学方法...

作者：孙功尧 【摘要】化学是高中课程设置中非常注重实用与理解的学科，我们在教学的过程中必须注重学生对于其中原理的理解与推广应用。只有让学生把握了学习过程中的不变与...

作者：罗双国 【摘要】本文首先对任务驱动教学法做了概念性的阐释，然后介绍了基于任务驱动的混合式计算机教学，最后笔者以所带Photoshop课程为例，介绍了使用任务驱动教学法的...

作者：韦哲涛 【摘要】随着时代的不断发展，我国的经济水平以及经济效益得到了非常有效的发展，我国现阶段对教育事业正在进行全面的改革，主要的目的就是为了能够提高整体的...

作者：张兴琳 【摘要】随着科学技术的不断发展和人类文明的不断进步，新时代下以网络广泛传播为主要特征的社会环境下，网络已经开始在人们的生活中得到普及并且與人们的生活...

作者：李建军 【摘要】随着课程体制的不断改革与创新，思想政治课必须要注意高效性，培养学生的综合素质。所以，思想政治教师要对高校课堂的创新性策略进行分析，不断提升课...

作者：赵俊峰 【摘要】实效性是指思想政治理论课教学是有具有实际效应的。实效性是大学生思想理论教育的重要部分，没有实效性，对大学生进行马克思主义理论教育就会显得非常...

作者：范国鑫 【摘要】随着新课程改革进程的不断加深和课堂转型的不断深入，初中道德与法治课程在课堂教学的过程应将学生作为主体引导其对知识进行主动的探究的思考，在教学...

作者：佟瑞合 【摘要】将信息技术引入中职德育课教学活动中，不但能够帮助学生有效掌握理论知识，还能提高学生的知识运用能力，符合新时期高素质人才培养的要求。显然，信息...