作者：李宝川 【摘要】随着社会的发展和时代的进步，我国的教育事业在不断的前进，教育在不断改革和发展。在小学教学中，阅读能力的培养是一个重要的学习内容。随着信息技术...

作者：杜娟 【摘要】高职预科阶段教学属于基础性学科教学，对高职院校学生有着重要作用。其中阅读理解部分一直是预科教学的重点与难点。阅读水平的高低直接影响语言的运用和...

作者：魏志琴 【摘要】高职院校的培养方向与培养目标与普通高校明显不同，实践运用能力的培养是高职院校的重点培养目标。那么在高职院校的国家通用语言教学中，最受重视的就...

作者：高玉凤 【摘要】阅读是写作的基础，贯穿于整个教学始终，然而在教学中发现，阅读教学常被部分教师定位在高年级，认为阅读教学是高年级的主要任务，中年级语文的主要任...

作者：谭乐宽 【摘要】阅读，是语文基本功“读、说、听、写”等能力中特别重要的一项，小学语文学困生阅读能力低下，是小学语文教师迫切想解决的问题。本文根据《语文课程标...

作者：樊静 【摘要】阅读是学生自学能力发展的基础。教师一定要优化小学语文阅读教学，以此为学生提供有效指导，培养他们养成良好的阅读习惯，提升他们日后的学习本领。基于...

作者：刘卫军 【摘要】随着新课程改革的不断推进与发展，语文学科教育教学目标逐渐转向学生综合能力的培养，而不再单纯着眼于学生对基础语文知识的理解与掌握，其中阅读能力...

作者：林玉荣 【摘要】诗歌是文学中的瑰宝，是历史上文人墨客遗留下来的文學印记。诗歌的美在于它的意境和内涵，在语文诗歌教学中，学生对于意境的理解都是通过意象组合完成...

作者：林晓兰 【摘要】阅读教学是语文教学的重要组成部分，并且，学生的阅读能力在其日后的学习和生活中都将发挥着重要的作用。教师不仅要培养学生的阅读技巧，还要锻炼学生...

作者：陈桂萍 【摘要】阅读作为高中语文教学的关键组成部分，在培养学生的表达能力，强化学生的语文素养等方面发挥着至关重要的作用。并且，情境教学作为高效的语文阅读教学...