作者：李绍铨 【摘要】一年级学生刚刚接触正规教育，他们的知识储备以及思维能力等方面还都处于较低的层次——对语文的阅读来说，一年级的识字量还远不能满足他们独立的阅读...

作者：徐华 【摘要】儿童文学作品的朗读和讲述能力是幼师生必须熟练掌握的一项基本技能。因为儿童文学是“听觉文学”。一个善于运用语言来表情达意、说话具有感染力的老师，...

作者：吴安 【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2018）46-0064-02 《义务教育语文课程标准》对小学第一学段（1～2年级）学生提出写作要求，“对写话有兴趣，留...

作者：林木娟 【摘要】高效教学理念是在有效教学理念的基础上提出的。有效教学是指超出平均教学效率的教学活动，而高效教学便是进一步提升有效教学的教学效率，追求教学效益...

作者：丰竹丽 【摘要】教育对象、目标上的一致性及教育内容上的交叉性决定了心理健康教育与思想政治教育的融合的可行性；高校重视程度上的差异及各自创新发展上的互补需要意...

作者：郝悦含 【摘要】在当前高校思想政治教育面临着复杂社会环境、多元文化、大学生的个性化特点以及教育手段滞后等困境。部分大学生中仍存在着诸如信仰危机、道德情感淡漠...

作者：杨潇 【摘要】作为站在新时代的起跑线上的高校的大学生党员积极探索学习、传播习近平新时代中国特色社会主义思想的路径，他们通过建在公寓区的党员工作站这个新阵地，...

作者：张连梅 【摘要】随着网络的不断发展，社会政治生活得到人们特别是青年越来越多的参与，当代青年网络政治参与呈现出新特点与新问题，为此从青年自身角度及社会管理角度...

作者：黄爱卿 【摘要】《2017版普通高中思想政治课程标准》强调要增强学生的社会理解和参与能力，着眼于学生的真实生活与长远发展，而学生的社会生活环境是由各种议题构成的，...

作者：宁月芹 【摘要】绘本阅读是学生阅读经历中不可缺少的重要一环，是最适合低年级孩子阅读的图书。在绘本阅读的过程中，我们可以根据绘本与低年级孩子的特点设计丰富多样...