作者：张旭颖 【摘要】选择对社会主义核心价值观视野下高中语文课堂国学教学进行探究，对进一步提高教师的思想认知、推动高中教师的教育教学工作，引导学生更好的学习国学知...

作者：孟庆华 【摘要】国学教育是中国几千年来一直流传下来的，经久不衰，其内涵博大精深。因此教师在高中阶段对学生进行语文国学教学有利于培养学生的语文素养，进而让学生...

作者：于海东 【摘要】基于新课改与素质教育被广泛推广与普及的前提背景下，小学语文教学的有关情况得到国家教育部门的关注与重视。小学教育是小学生接受全面系统化语文教育...

作者：王晓云 【中图分类号】G712；H19【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2018）47-0062-02 说课的内容是《那一年，面包飘香》，将从析教材、说学情、释构想、述过程以及谈反思五...

作者：靖海霞 【摘要】小学时期是学生启蒙教育的开始，学生小学时期本来想象力丰富，经常容易脑洞大开，不能压制学生表现的机会，这时老师的引导对学生语言的表达至关重要。...

作者：孟丽 【摘要】随着社会对文化精神关注度的不断提升，传统文化逐渐回到大众的视野。初中教学阶段作为培养学生综合素质的初级阶段，开始逐渐加强对传统文化的学习。语文...

作者：张强 【摘要】语文教学不仅要传授给学生语文知识，更要锻炼、提高学生的语言交际能力。沟通式教学的核心就是使教师与学生在教学中处于一种积极的互动状态，从而达到教...

作者：薛邦凯 【摘要】语文新课标要求，初中语文和多媒体的整合就是运用多媒体将语文难以解决的问题得以展示出来，让学生能够更加具体地理解文本，有利于学生的学习水平提高...

作者：徐伟 【摘要】师生互动在课堂教学中占有非常重要的地位，因为课堂教学本就是师生互动生成的，课堂教学就是在师生双方间的相互对话、相互沟通、相互理解的过程中生成的...

作者：赵晓萌 【摘要】语文教育在学生的身心发展方面扮演着重要的作用，语文教育不仅教授教学目标所传达的内容，而且还要传播我国五千年的优秀传统文化。尤其是近些年，随着...