作者：张莉 【摘要】在初中数学高效课堂的构建过程中，紧密联系生活实际会让数学知识变得更加形象更加生动直观，从这个意义上来说，贴近生活的数学课堂才能够拉近师生之间的...

作者：樊颖 【摘要】对于数学教师来说，在授课或者做教学研讨的时候总是习惯性的借助《教师教学用书》来对数学教材进行细致的分析。教案的合理使用既能帮助教师把握教材的内...

作者：许恩杰 【摘要】我国的素质教育和新课程改革在不断的深化，当前学校开展教育工作的过程中，不仅注重对知识的讲授，还把学生们学习能力的培养工作逐渐重视起来。特别是...

作者：于艳萍 【摘要】数学是基础学科，本文通过分析小学生心理特征，从改变教学观念、创设生活化情境、培养学生良好的学习习惯等方面来提高教学效率。 【关键词】小学数学...

作者：高琴 【摘要】教学是一门艺术性很强的活动，教师要上好一堂课，新知识的导入很重要。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”采用新颖巧妙生动的方法导入新课，可以利用...

作者：郭新艳 【摘要】随着科技的发展，信息技术变得越来越重要，本文从教学中应用生活化教学模式的必要性入手，对怎样达到高效课堂进行探究。 【关键词】信息技术 高效课堂...

作者：孔静 【摘要】随着当前社会经济的不断发展，以及经济的全球化趋势，教育也正在迈向一个崭新的时代，尤其是信息技术课程，在各个中学受到很大的重视。现如今人们对掌握...

作者：王慧娟 【摘要】于某个角度而言，数学教师与小学生共同沟通的过程为数学教学课堂。教师应于教学中重视互动，关注与学生之间的相互交流，且建立自由、和谐以及平等的学...

作者：林燕华 【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）19-0137-02 自学能力，指的是较少地依赖别人的帮助，而能够自己进行独立而有效学习的能力，这种能力...

作者：翟剑锋 【摘要】专业核心能力，是技工院校人才培养的基础部分，它对学生的职业素养、专业技能、信息收集、人际沟通等多方面的发展都有着密切关联。基于此，本文结合职...