2020年28期课程教育研究杂志目录

教育·前沿

小学数学核心素养的内涵与价值

陈海;

小学高年级语文教师在情境教学课堂中有效提问艺术的研究

霍敬德;

小学语文课堂教学中语言艺术的应用

李文达;

中小学教师职业道德素养现状及提升路径

刘洋;唐文明;高峻峡;

浅谈中学生课外阅读的重要性

郭翠云;

浅谈开展家校合作的有效途径

王安斌;

借助教育云平台做好语文学习水平测试和评价分析

张晓君;

初中语文名著导读梯度性设计与研究

徐斌;

情景教学在小学语文课堂教学中的应用探讨

张建伟;

建立多样化考试评价体系 推动高考综合改革

陈明礼;

德育·建设

高中思想政治课堂互动教学存在的问题及对策

魏全胜;

初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养研究

胡晨霞;

高中思想政治课堂师生互动研究

李军宽;

信息·动态

初中科学教学中信息技术的有效应用分析

王天彤;

如何将信息技术和数学课堂进行有效结合

严玉萍;

基于智慧云课堂下中学数学教学的实践与探究

马才林;

新时期高校跨学科课程体系建设与运作机制研究

杨易;

外语·外文

如何提高小学生英语学习的实效性

赵青;

关于初中英语写作教学的尝试

王天衍;

和谐互动，打造初中英语高效课堂

任建文;

情景教学法在初中英语教学中的应用研究

王玲芳;

新课程背景下如何做好初高中英语衔接教学要素探索

高艳红;

教改·教研

分析初中生语文阅读习惯培养的有效策略

田爱华;

小学中高年级学生朗读能力有效提升的实践研究

王蕊芳;

浅议如何在小学语文阅读教学中培养学生的人文素养

高金梅;

小学语文阅读教学中学生核心素养的培育

丁有慧;

浅议聋校高中语文课外阅读习惯的培养

王伟;

概要写作在阅读教学中的应用初探

宁淑梅;

小学三年级阅读教学和学生思维能力的发展

向丽;

小学数学课堂教学中如何引导学生学习

任光辉;

浅谈“体裁教学法”在小学语文阅读教学中的应用

杨彩素;

情境教学法在小学语文古诗教学中的应用研究

张正东;

小学语文课堂的教学策略与方法

张吉元;

探究性实验在高中物理教学中的应用分析

魏仲举;

小学数学教学对学生计算能力的有效培育思考

李世泰;

基于“以人为本”理念的小学语文教学评价探究

李天祥;

幼教·论坛

适宜调整材料，有效支持幼儿的游戏活动——以沙上建构和木工活动为例

梁璟;

课例·研究

分析高中生物课堂教学学生自主学习能力的培养

陈玉萍;

新课改背景下数学课堂中情境问题创设

贾永鹏;杨万仁;

论如何提高小学语文教育教学的有效性

赵苏惠;

学会学习、掌握方法——小学生语文自学能力的培养策略

李有智;

小学数学课堂教学中错误资源的有效应用

韩国飞;

以深度学习为基础的小学数学模型

龚秋云;

论如何提高高中物理课堂教学效率

王栋;

新课程下的高中生物如何做好课堂有效导入

杨伟萍;

有效问题情景在初中数学课堂教学中的创设

邱祝玉;

基于核心素养的高中物理高效课堂的构建探讨

张德宇;

合作学习在高中物理课堂教学中的运用

高克明;

浅谈小学数学教学中如何培养学生审题能力

秦德学;

文体·艺术

初中美术“说画”教学思路构建

苟亚梅;

关于中学体育教学中体育游戏的应用研究

杨浩;

探究培智音乐绘本教材的创编

池史霞;

浅谈微视频在高中体育课堂教学中的应用

郑普亮;

利用绘本教学提高智障孩子的美术素养

李翠艳;

核心素养在小学体育教学中的重要性

马春贵;

理论·探索

中职化学翻转课堂教学模式构建探讨

李玉俊;

基于问题导学法的小学数学教学探究

杜俊堂;

小学数学作业批改的一些尝试

朱生;

效率决定成败——构建初中数学高效课堂的有效途径

杨斌;

有效促进“先学后教”模式在中学数学教学中的应用

吴朝霞;

提升中职数学教学有效性的探究

张宝珠;

探究如何实现中小学数学教学生活化

安维禄;王淑翠;

浅析初中物理课融合互动理念进行教学的实践

邹世刚;

小学数学课程资源开发与利用的实践研究

王小存;