2020年36期课程教育研究杂志目录

教育·前沿

用心浇灌，以情育人——班主任工作交流之我见

闫丽霞;王福有;

大学生能力培养视域下校园文化建设途径研究

卢玉春;

谈小学语文群文阅读教学的有效策略

赵贯生;

教师心理健康水平对学生个体发展的影响

杜生儒;

初中语文教学中应用陶行知生活教育理论的研究

刘斌;俞国芬;

中小学数字校园建设标准与管理应用

王生文;

初中班主任提升班级管理水平的有效策略

王锋;

浅谈县级市智慧校园规划与建设研究

刘美安;

浅谈新时期初中班主任教学工作策略

袁安全;徐春晖;江汉军;

小学数学教学中心理健康教育的渗透策略

林清明;

德育·建设

“大思政”格局下高职院校第二课堂的育人模式创新探究

黄珊珊;

浅论做好初中生德育教育工作策略研究

鲁文明;

浅谈小学道德与法治课的教学方法

杨万谷;

信息·动态

试论如何激发小学生数学学习兴趣和培养思维能力

俞天飞;

借助信息技术 助力课堂教学

杜莺舞;

谈小学三年级数学课堂教学中微课视频运用的策略

孙红;

适时追问让小学数学课堂更精彩

阮赟;

多元化教学法在数学教学中的应用

张平兰;

谈如何优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量

李雄;

探讨小学数学教学中如何运用微课

赵泽元;

小学数学教学中学生审题能力的培养

潘政;

浅谈创新教育与高中地理课堂教学模式的构建

郭勇;

浅析构建高效小学数学互动课的途径

李平庆;

浅谈中学数学教学中转化学困生的途径与方法

胡月英;

初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略

张永智;

外语·外文

情感因素在中职英语课堂中的研究

袁丽;

“思维导图”在初中英语阅读课教学中的运用

徐桂英;

运用思维导图构建初中英语写作课堂的实践研究

武晓莉;

教改·教研

字理教学在识字教学中的作用

冯万章;

对小学语文阅读教学的几点认识

闫洁琼;

新课改下小学语文高效预习的主要方法

杜月林;

关注学生提高小学语文课堂教学质量

白树茂;

从学生入手提高小学语文教学质量策略

黄鹤;

如何提升语文课的课堂教学效率

张怀祖;

高中历史教学中史料实证素养的培养

张荣;

小学语文教学中如何增加学生的语言积累

李银;

高效作文，源自于意蕴十足的讲评

郝光荣;

初中语文基础知识教学分析

高万成;

谈小学语文教学中如何增加学生的语言积累

田志增;

探究层递式教学模式在小学语文作文教学中的应用

刘银琪;

幼教·论坛

浅议幼儿园主题教育活动中区角材料的投放

肖滢;

幼儿教育中幼儿自信心的培养途径

刘虹霞;

游戏化教学在学前教育中的应用探究

王建平;

弘扬闽南古厝砖雕文化，培养幼儿爱乡情

刘秋敏;

课例·研究

浅析圆切线证明

许青年;

论非充分决定性命题

张怡颖;

中职美容美体专业信息化教学案例研究——以《头面部常用穴位及点按指法》为例

章方翠;

平板新型化学教学模式分析

江海涛;

文体·艺术

大班额“自主分组教学法”的创新与实践

赵胜云;

新媒体时代下的大学生美育教育

刘泽;

幼儿园生态式美术教学活动的实践研究

黄梅芳;

激发高校大学生武术学习兴趣的实践对策

李霄潇;

“互联网+”视域下的高中体育教学新探索

张晓鹏;

探究式教学模式在初中体育教学中的应用思考

黄桦;

自主合作探究教学模式在初中美术教育中的应用

夏阿萍;

理论·探索

试探初中语文教学中学生自主学习能力的培养策略探究

陈凯鑫;

新课改下小学数学教学方法的创新研究

杨品山;

《红楼梦》整本书阅读课堂操作模式初探

徐国伟;

基于地理核心素养的高中地理课堂教学提问探索

王海珍;

对听障学生实施差异语文教学的有效策略探究

张小辉;

核心素养下“学本课堂”的探索与实践

王爱辉;

小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策研究

雷萍芳;

小学数学教学生活化的误区及对策研究

朱国兴;

初中语文阅读多元化教学策略探讨

赵胜庆;

浅谈核心素养导向下小学生自主学习能力的培养

贺彩霞;