课程教育研究杂志2021年21期目录

教育·前沿

构建基于OKR的职业教育教学高质量发展体系

实施“说理”教学 提升小学生数学素养

小学数学计算教学的有效策略研究

技能竞赛对高职教学改革的作用

大创驱动的创新本科生培养模式研究

要素融合：当下项目学习常态化的有效选择

西北农村小学教师队伍建设存在的问题与对策研究

语言典故的生成与意义

德育·建设

高校思想政治教育中正能量的传播与创新策略探讨

武汉百年党史资源与《中国近现代史纲要》课程教学融合路径探析

浅论疫情下弘扬榜样文化对培育医学生职业担当的必要性

春风化雨育蓓蕾

新媒体视域下高校课程思政实践教学模式创新研究

“听·思·启”三环教学模式讲好中国故事 让小学道德与法治课活起来

高校劳动教育与思政教育互融共促育人论略

高职心理健康教育中的“课程思政”元素分析

《航天系统工程》课程思政元素挖掘与融入

高中思想政治课培育政治认同素养途径研究

课程思政建设有效路径探索与实践

“人本”价值祈向对“思想道德与法治”课的启示

信息·动态

信息技术支持下的高中物理教学研究

Visual Basic语言中参数传递的教学探究

谈初中信息技术教学中实现分层教学的方法

“接地气”的留白式课堂教学

浅谈“微课”在高中数学教学中的应用

基于《计算机应用基础》课程构建网络配套课程案例的探究

《工程力学》微课教学模式探索

外语·外文

初中英语教学中互动教学法的应用研究

浅析词根词源对提高高中英语词汇教学效果的作用

网络流行语在高校英语词汇教学中的应用

深度学习理念下的高中英语课堂教学实践策略

试论如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇

探究如何在大数据背景下改革中职英语教学模式

基于兴趣的小学英语绘本阅读教学策略

高职英语教学中文化自信的培育策略研究

英语学习活动观视角下的“四构”阅读文本处理

信息技术视角下的初中英语教学瓶颈及解决策略

基于情景认知理论的高校英语翻译教学策略探讨

角色体验式教学在邮轮服务英语教学中的应用

教改·教研

新文科建设背景下东北亚地区涉外法治人才培养模式研究

地下车库建筑设计的教学与理论研究

任务驱动教学法在《机械制图》线上教学中的应用研究

趣味性教学在小学语文教学中的综合运用

实验在初中物理教学中的应用研究

借助几何直观促进学生数学知识建构

高中语文写作教学中自主学习策略的应用分析

陶行知思想下小学数学教学评价活动的开展对策

巧用激励策略加强高中生物教学的研究

“互联网+”背景下小学数学教学模式创新实践探究

浅谈农村小学语文自主学习能力策略研究

高年级学生数感培养的实践与思考

基于读写结合的作文教学构建策略

分层次培训在护理专业学生进入临床实习前的应用效果观察

在活动中提升学生化学核心素养的教学设计

小学数学课堂教学问题设计有效性策略

机电控制系统课程设计实践教学研究

小学数学课堂教学中小组合作学习研究

多元教学 优化课堂

基于gitee的皮肤科教学方法研究

高职混合式课堂教学下的诊断与改进指标体系研究

基于创客教育理念的高中化学实验教学策略研究

散文阅读教学宜打破常规

课程思政视域下高校护理专业教学改革路径研究

应用型转型背景下独立学院高等数学教学改革

计算机专业中外合作办学中引进课程教学改革研究

幼教·论坛

探讨幼儿园艺术整合活动的设计与实施策略

构建书信活动经验促进幼儿发展的实践探析

合和精神下的幼儿园班级常规制订

课例·研究

跨学科前沿研究生课程的教学改革探索

高职院校婚庆服务与管理专业职业素养课程体系构建研究

职业学校团学工作微信公众号育人功能研究

学科核心素养下现代建筑艺术欣赏的项目式教学实践研究

文体·艺术

微课在高校美术学专业教学的实践思考

毕加索的艺术创作对儿童美术教育的启示

乡土土布纹样在中学美术教学中的应用

小学多元化体育校本课程内容体系的建构探讨

中学体育田径教学中翻转课堂模式的应用

民国时期中小学音乐教育法规的演变

理论·探索

职业院校1+X证书制度实施路径探析

联合当堂对分与隔堂对分在医学生物化学实践教学中的应用体会

如何在小学语文写字教学中有效提升学生的观察赏析能力

小学数学应用题解析及怎样解决实际生活中的数学问题

中职JewelCAD珠宝设计教学课程思政的探索与实践

发展个性 多方对话

课程思政在嵌入式系统原理与应用课程教学中的探索与实践

生活化教学模式在小学数学教学中的应用

以趣促学，小学一年级汉语拼音学习的实践探索

研究生学术写作类课程教学评价体系探索

浅谈高职高专院校思政元素融入病理学教学的研究与实践

安全工程专业人才培养模式及课程体系改革探究

指向高阶思维的地理课堂样态初探

幼儿人工智能启蒙教育的探索与实践

应用型高校电子商务专业创设翻转课堂的实践研究

初中语文古典诗词赏析教学探究