【摘要】当前的初中历史教学仍然是一些传统的历史教学方式，以教师为主导在课堂上主要是通过去讲述一些历史内容，让学生进行思考。在这样的背景之下，也促使了初中历史教师...

【摘要】大学生在学习和践行社会主义核心价值观方面呈现出一些特点：成长性、层次性、需求性。为了进一步提升大学生社会主义核心价值观教育的效果，有必要根据这些特点，选...

【摘要】课堂教学调整是实现课堂教学优化的重要途径。在当前，新课程标给教师的授课提供了更高的课程标准，对于落实新课程标的规定，教师需要对自己的课堂教学方案加以调整...

【摘要】综合实践课程是培养小学生综合实践能力的重要课程，活动能否良好开展与主题设计得是否科学合理脱不开关系。高质量的综合实践活动主题的确立应当与小学生的生活息息...

【摘要】小学不仅是学生性格和习惯养成的关键时期，也是他们人生观与价值观确立的重要阶段。因此教师在对其进行心理健康教育时，要采用家校共育的方式，找寻到学生常见心理...

【摘要】通过多年参加农村社区教育流动课堂教学、调查走访村民，对课堂实效性现状进行整理、分析，发现一些急需解决的问题，提出新时代背景下提升农村流动课堂教学实效性的...

【摘要】高校要充分落实立德树人使命，取得人才培养和科研发展等方面的成效，离不开良好的后勤服务保障体系支撑。后勤作为高校重要组成部分，在教育体制改革的背景下，在变...

【摘要】培养学习能力是低学龄学生入学后学校和教师的当务之急。将动因理论作为核心解释理论，将学习动因分为内部动因与外部动因，并结合尝试性学习、能动性学习、自主性学...

【摘要】国家级教师资格面试对于严把教师队伍入口关发挥着重要作用。山东省T市在面试实施过程中，严格执行面试纪律、规程取得了卓有成效的成绩，同时也对面试过程中出现的问...

【摘要】今年作为“双减”政策落地的第一年，初三毕业班学生面临较大的升学压力。初三班主任作为班级安全和教育管理的第一责任人，在日常的班级管理工作中必须加大对“双减...